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SOUS-CORPUS 5 (795)

11341 - L : mais ça ce problème- Denis c'est pourquoi tu vas-tu couper pis réenregistrer toi/ [sous-corpus 5, segment 1, page 1, ligne 17] - Voir le document PDF

11342 - D : non non je le coupe plus [sous-corpus 5, segment 1, page 1, ligne 20] - Voir le document PDF

11343 - D : ah oui oui ah non après nous-autres on commence où qu'on où où qu'il faut [sous-corpus 5, segment 1, page 1, ligne 22] - Voir le document PDF

11344 - D :  ça enregistre le son est prêt [sous-corpus 5, segment 1, page 2, ligne 2] - Voir le document PDF

11345 - M : mais [sous-corpus 5, segment 1, page 2, ligne 5] - Voir le document PDF

11346 - S : n:on la séparation elle dit que on on un référendum le plus tôt possible on met ça de côté [sous-corpus 5, segment 1, page 2, ligne 9] - Voir le document PDF

11347 - S : ah on met ça de côté <len<faut expliquer aux gens>> <all<ils veulent ils veulent revenir aux plus plus>> peut-être aux traditions parce que euh: Boisclair lui c'était on fait un référendum MÊME si on est un gouvernement minoritaire\ c'est un référendum qu'on fait mais ils se sont aperçus que les gens n'en veulent pas ils i:ls ça a été mis de côté fait que elle a dit ça on on on oublie ça [sous-corpus 5, segment 1, page 2, ligne 11] - Voir le document PDF

11348 - S : fait que <all<il reste à savoir>> mais c'est parce que t'as les il y aura toujours le phénomène dans ce parti- du des purs et des des purs et durs mais ils sont obligés de changer leurs façons parce qu'ils l'ont vu au dernier dernier qu'est-ce que tu penses que ça a fait/ [sous-corpus 5, segment 1, page 2, ligne 17] - Voir le document PDF

11349 - A : mais t'as-tu vu 1cette semaine sur le Journal de Montréal hier/ il y a plus de/ comment Gui:llo- c'est quoi le nom que de Tremblay dans la ville de Montréal/ [sous-corpus 5, segment 1, page 3, ligne 11] - Voir le document PDF

11350 - S : ah il y a des des des oui oui à à Montréal maintenant au lieu d'avoir des des noms QUÉbécois des des TREMblay qui qui qui c'est encore eux qui ont le le le dessus [sous-corpus 5, segment 1, page 3, ligne 13] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ