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SOUS-CORPUS 7 (909)

10681 - SA : 2oui MSN Messenger / 3MS Messenger/ [sous-corpus 7, segment 7, page 84, ligne 13] - Voir le document PDF

10682 - SA : 1 ah mais vous avez pas de micro↑ 2ben tu peux faire ça avec les micros ça marche euh [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 2] - Voir le document PDF

10683 - I : mais moi ÇA ↑ ÇA je suis contre ça je sais que c'est pour 1aller plus vite [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 7] - Voir le document PDF

10684 - I : ben: 1 [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 11] - Voir le document PDF

10685 - SA : 1tout ce qu'ils tout ce qu'ils vont perdre euh: en termes de capacité d'écriture c'est tout 2tout [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 12] - Voir le document PDF

10686 - I : 2ben oui parce que veut veut pas ils le lisent ça ce c'est [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 16] - Voir le document PDF

10687 - SA : 1ben il y en a un il y en a un c'est c'est c'est c'est pour le FUN de le faire il y en a il y a des linguistes je sais pas à quoi ils pensent ils se sont attardés à ça [sous-corpus 7, segment 7, page 86, ligne 5] - Voir le document PDF

10688 - SA : mai:s euh mais je me j- je pensais à ça un moment donné je me suis dis •peut-être que de quelque chose comme dans une vingtaine d'années ils vont être rendus t'sais/ ils vont avoir sans faire un dictionnaire officiel mais ils vont avoir comme euh t'sais il y aura plus de mode de communication d'écrire une lettre avec toute la syntaxe pis t- t'sais ça va 1tout être euh [sous-corpus 7, segment 7, page 86, ligne 13] - Voir le document PDF

10689 - SO : 3souvent ben il y a d- une couple d'années 4je l'ai pas fait euh [sous-corpus 7, segment 7, page 87, ligne 7] - Voir le document PDF

10690 - SA : 4ouin mais c'est toujours le même texte [sous-corpus 7, segment 7, page 87, ligne 8] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ