171 - I : ²on est là-dedans on est là-dedans les GN [sous-corpus 7, segment 10, page 106, ligne 17] -

172 - SO : ¹c'est ça pis là t'as le noyau là-dedans ²pis là euh [sous-corpus 7, segment 10, page 108, ligne 15] -

173 - I : pis pourtant euh je suis pas pire là-dedans il me semble t'sais je devais être pas pire ¹mais là [sous-corpus 7, segment 10, page 114, ligne 10] -

174 - SA : ²c'est ça mais t'sais faut-tu t'sais faut-tu à un moment donné que tu lui fasses faire que que c'est une marionnette numéro deux qui parle avec la marionnette numéro quatre pis que finalement pff t'sais là/ mais jamais↓ en tout cas à MON avis là je serais ben surpris que ça arrive dans les écoles parce que t'imagines-tu tout le temps pis toute l'imagination faudrait que les professeurs mettent là-dedans/ ça serait [sous-corpus 7, segment 12, page 139, ligne 4] -

175 - J : <p<mais au niveau de la santé/ ¹c'était-tu un gars qui euh <cresc<qui était qui mangeait bien qui- ²t'sais des fois l'histoire là-dedans c'est>> <f<le gars PARFAITE santé c'est toujours lui qui qui pète le premier Maurice [sous-corpus 6, segment 2, page 24, ligne 8] -

176 - M : non ben c'est dans mes c- il y a pas ¹il y a pas de Québécois là-dedans là mais [sous-corpus 6, segment 4, page 47, ligne 8] -

177 - J : est-ce qu'il parle là-dedans/ il il interviewe-tu/ ¹ ou c'est juste pis [sous-corpus 6, segment 4, page 48, ligne 12] -

178 - J : <len<mais moi c- le choc là-dedans là c'est comme du CENT VINGT qui te passe de ffwit un éclair c'est c'est de voir les techniques de gigue de un à l'autre il y en a là c'est {oh;ouh} YES>> [sous-corpus 6, segment 4, page 51, ligne 15] -

179 - N : ³oui <all<pis là on 4 les on les met là-dedans [ •GO là si tu veux avoir un bon métier plus tard faut que tu tra- p- faut te°>> ⁵t'sais [sous-corpus 6, segment 5, page 71, ligne 10] -

180 - F : ⁶<len<en pensant en>> ⁷<all<administration parce que c'est là-dedans que tu vas toujours avoir de la job>> [sous-corpus 6, segment 5, page 75, ligne 6] -