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12,591 occurrences de JE dans 8,698 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 26 (534)

1601 - MA : 1non mais je pense ça va être vraiment bon pour 2{eux;euh} [sous-corpus 26, segment 8, page 139, ligne 2] - Voir le document PDF

1602 - I : 1non je sais ben 2là/ [sous-corpus 26, segment 8, page 140, ligne 5] - Voir le document PDF

1603 - I : mais moi en tout 1cas là: en étant en accueil je vais vous envoyer plein d'élèves [sous-corpus 26, segment 8, page 140, ligne 9] - Voir le document PDF

1604 - MA : 2ben je sais pas moi j'ai jamais sorti 3 mon: [sous-corpus 26, segment 8, page 140, ligne 21] - Voir le document PDF

1605 - K : 3mai:s je te dirais que il y a des gens qui sont ben contents que cette école-là 4existe parce que il y a PLEIN de profs qui nous enlèvent des élè- qui nous envoient des élèves [sous-corpus 26, segment 8, page 140, ligne 23] - Voir le document PDF

1606 - I : 2oui oui je sais/ mais pis TOI t'es 3trop p- t'sais t'es pas assez 4euh je sais pas/ t'es pas assez b- 5BON comme prof pour le j- le stimuler pis le garder jusqu'à la fin de l'année en lui disant •regarde° 6t'sais ça [sous-corpus 26, segment 8, page 142, ligne 9] - Voir le document PDF

1607 - MÉ : 7ben c'est 8sûr moi c'est ce que je DIS là [sous-corpus 26, segment 8, page 142, ligne 15] - Voir le document PDF

1608 - MÉ : je dis •LÀ on va s'acharner à garder des élèves qui fittent PAS là il y a une école qui va leur convenir à ces élèves- 1là pis je dis PAS qu'ils fittent pas dans ma CLASSE 2ils sont pas BIEN ils fonctionnent pas 3dans un système régulier° [sous-corpus 26, segment 8, page 143, ligne 1] - Voir le document PDF

1609 - MÉ : 4mais 5 6 MOI là [ ce que je réalise [ le plus [sous-corpus 26, segment 8, page 143, ligne 5] - Voir le document PDF

1610 - MÉ : 8mais je réalise beaucoup cette année ce que je réalisais moins avant/ que des profs c'est des grands insécures <pp<je sais qu'insécure c'est un anglicisme>> 9 c'est des an 10xieux les profs ils gèrent pas bien leur insécurité c'est FOU là pis ils rejettent le problème sur d'autres les profs/ de maths qui capotent pis qui disent 11euh <p;all<•ma matière c'est important faut pas que tu poches nananana°>> c'est PARCE qu'ils sont inséCURES là-dedans là les profs qui donnent des 12ret- cinquante-huit mille retenu:es/ par JOU:R pis là <all<qui vérifient les deVOI:RS pis qui donnent des exaMEN:S/ pis que là •ton test il 13est sur TAN:T/ pis deux points boni si t'as remis ÇA/° pis ça à vérifier/>> c'est de l'insécurité/ là c'est FOU là: ils gardent le contrôle sur PLEIN de millions de petites affaires au lieu d'essayer d'entrer en relation avec les élèves [sous-corpus 26, segment 8, page 144, ligne 4] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ