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121 occurrences de HISTOIRE dans 110 lignes de transcription (28 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 9 (9)

81 - P : ok ouin c'est vrai qu'à la fin euh du: du un il y avait pas TANT d'histoire que ça LÀ pi:s c'est comme vraiment plus la catastrophe à la fin là ¤<403634> [sous-corpus 9, segment 3, page 38, ligne 1] - Voir le document PDF

82 - G : je sais pas le l'histoire du un était tellement mauvaise dans ma tête que je m'en rappelle plus 1 ¤<413352> [sous-corpus 9, segment 3, page 38, ligne 3] - Voir le document PDF

83 - S : euh l-: arriver sur la planète avec le: comment il s'appelle↑ le devin l'histoire du 1devin ensuite il y a l'histoire de Bob qui se fait a:- avoir pis euh c':est tellement deux histoires complètement 2différentes [sous-corpus 9, segment 3, page 38, ligne 7] - Voir le document PDF

84 - S : 3OUI OUI c'est ça exactement le deuxième vaisseau terrien qui sort une histoire qui est complètement HORS du: contexte <pp<qui>> ¤<439665> [sous-corpus 9, segment 3, page 38, ligne 10] - Voir le document PDF

85 - F : 1<p<en tout cas je vais continuer mon histoire>> ¤<396753> [sous-corpus 9, segment 4, page 52, ligne 13] - Voir le document PDF

86 - F : comme 1euh notre prof d'histoire nous a parlé de ça là/ il y a une madame aux États-Unis euh euh euh son mari il lui avait dit que si elle tom- si elle tombait encore enceinte euh elle [sous-corpus 9, segment 5, page 70, ligne 17] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 8 (2)

87 - G : non mais là c'est le c'est: l'histoire de la dump là que: qu'ils fournissent plus ¤<62573> [sous-corpus 8, segment 6, page 53, ligne 12] - Voir le document PDF

88 - G : ah oui ils mettent euh du sable pis en tout cas c'est 1toute une histoire ¤<395078> [sous-corpus 8, segment 6, page 59, ligne 3] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 7 (5)

89 - I : 1donc là il faut que tu dans mettons que t'as un problème mathématique lui il va se faire f- : prendre dans TOUTES les pognes il va il va vraiment se faire avoir il est pas capable d'aller c- de d'aller cerner c- ce qui est important 2dans un dans un texte dans une histoire là il con- il est il est très bon en français t'sais il est qu- c'est sa force oral tout ça il est excellent mais là il commence à avoir des problèmes dans les analyses de texte parce qu'il est pas capable d'aller chercher dans le texte ce qui est important pour lui ce qui est important c'est la dernière affaire qu'il a qu'il vient de lire [sous-corpus 7, segment 11, page 123, ligne 6] - Voir le document PDF

90 - I : 1il est pas capable de faire un résumé: pis de de de de résumer une histoire [sous-corpus 7, segment 11, page 123, ligne 10] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ