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654 occurrences de HEURES dans 460 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 26 (50)

61 - MÉ : 1et que Éric vingt et un ans me dit à neuf heures et demie •je suis un peu fatigué on pourrait partir° 2 3on se lève pour partir/ embrasse 4tout le monde [sous-corpus 26, segment 7, page 125, ligne 16] - Voir le document PDF

62 - MA : 1c'était pas du déca il était neuf 2heu:res [sous-corpus 26, segment 7, page 126, ligne 3] - Voir le document PDF

63 - MÉ : moi je refaisais deux heures de route avec Éric là [sous-corpus 26, segment 7, page 129, ligne 11] - Voir le document PDF

64 - MÉ : mais là ils étaient pas à la soirée d'inscription 1cette semaine ben parce que c'est à cinq heures à l'école t'sais eux ils prennent l'autobus à quatre heures et quart/ ils arrivent chez eux il est cinq heures et quart/ 2ils montent pas à l'école 3avec leurs parents pour se faire dire la même affaire qu'ils se sont fait dire à 4l'école/ fait qu'il y avait JUSTE les élèves de Josée qui étaient là:/ [sous-corpus 26, segment 7, page 133, ligne 13] - Voir le document PDF

65 - MA : 7ben oui mais c'est SÛ:R un moment donné c'est parce que c'est DULL/ mais 8AUjourd'hui/ là c'est ça non HIER/ hier à quatre heures/ hier c'était merc- MERcredi parce qu'elle est à la commission scolaire/ fait qu'elle est pas l- elle revient des fois pour souper/ pis là elle était pas là/ pis Ma- Martine elle était pas là en tout cas\ fait que finalement j'étais toute seule/ et: notre Anne nationale qui descend je me la SUIS tapée déjà le matin/ 9elle rePART là j'ai essayé TROIS fois t'sais/ j- je suis quand même ouverte/ là\ pis t'sais 10je me dis •ok c'est° [sous-corpus 26, segment 8, page 150, ligne 1] - Voir le document PDF

66 - MA : 1non non elle atTEND 2 GiSÈ:LE [ pour aller souPER: pis Gisèle elle est avec ses élèves jusqu'à six 3HEURES et douze\ [sous-corpus 26, segment 8, page 151, ligne 1] - Voir le document PDF

67 - I : 6le cours finit à cinq 7heu:res [sous-corpus 26, segment 8, page 151, ligne 6] - Voir le document PDF

68 - K : 9c'est beau\ <all<pis là là les élèves •Katherine ha ha° ils sont tous autour pis elle elle est là pis tout pis ils sont comme mal à l'aise pis tout>> j'ai dit •c'est beau\° fait que euh je regarde ça/ fait que là fallait {que;ø} j'aille appeler mon élève qui était pas là à matin parce qu'on était le trente septembre/ pis finalement il est arrivé à onze heures/ pour me dire qu'il venait pas au cours de huit heures/ 10 [sous-corpus 26, segment 9, page 154, ligne 11] - Voir le document PDF

69 - MA : elle est TOUjours de bon- AH\ pis je lui ai swingné ça par- parce qu'e- elle arrive à sept HEU:RES je suis pas/ je suis pas réveilLÉE là c'est pas parce que je suis dans l'école que je suis en action/ là 1en: j- je suis pas prête parce qu'à sept heures et demie je descends/ je vas jaser à sept heures et demie/ pas à sept heures et cinq/ elle comprend PAS ça [sous-corpus 26, segment 9, page 160, ligne 13] - Voir le document PDF

70 - MA : pis que C'EST qu'elle m'a dit cette semaine elle disait •OUIN/° elle dit •je sais pas hein qui à part nous- autres euh: est en dans une école à sept heures° je dis •ben oui mais c'est 1parce que ° [sous-corpus 26, segment 9, page 160, ligne 17] - Voir le document PDF





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ÂGE
















SCOLARITÉ