621 - A : ça l'a un lien apparemment dans sa tête↓ c'est difficile pour nous qui sommes pas des scientifiques↑ mais le scientifique va le dire↓ hein l'enfant mord l'autre on a t- presque tous les enfants ont fait ça ou on a été conscients de ça [sous-corpus 20, segment 1, page 11, ligne 9] -

622 - AN : ¹ben oui c'est vrai c- ça peut être des fusils à l'eau ça 2 peut être aussi [ des fusils à: comme quand t'es euh des fusils qui disaient là à comme à plomb là pis qu'ils qu'ils pointaient sur les voitures hein ³ça l'a: ⁴ils l'ont fait à Lévis ils tiraient [sous-corpus 20, segment 2, page 13, ligne 4] -

623 - R : sur d'autres personnes/ ¹d'autres jeunes/ ou ²d'autres euh ainsi de suite hein ³c'est comme ça là [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 4] -

624 - A : heille moi je peux ¹vous raconter je vous l'ai peut-être raconté un jour un enfant de <f<materNELLE>> cinq ANS l'infirmier vient à l'école pour dire à l'enfant euh montrer aux enfants démystifier la PEUR que beaucoup d'enfants ont d'aller rencontrer des euh travailleurs de la santé↓ des médecin:s ²euh l'hôpital: ³et tout/ j'en ai vu un encore cette semaine là↓ l'enfant HURlait il avait quoi deux ans et demi le petit bonhomme-là/ bon↓ et puis là il sort ça le stéthoscope pis toutes les patentes là écouter le cœur pis il dit •est-ce qu'il y en a qui voudraient° hein je vais [sous-corpus 20, segment 2, page 18, ligne 8] -

625 - A : bon démystifier ça tout à coup il me semble je le vois encore le petit garçon↓ <all<il lève sa main>> l'infirmier de s'arrêter et de lui DIre <len<•oui mon beau garçon qu'est-ce c'est que t'as de beau à nous dire/°>> •MOI là: je les <f<tuerais>>° •hein° [sous-corpus 20, segment 2, page 18, ligne 13] -

626 - A : hein quand je vous dis que l'enFANT si le PArent savait <f<l'implication>> [sous-corpus 20, segment 2, page 19, ligne 10] -

627 - R : oui mais il y a pas de comme on dit souvent il y a pas de formation hein pour apprendre à être parent ¹tu l'apprends sur le tas comme on dit souvent là [sous-corpus 20, segment 2, page 21, ligne 2] -

628 - A : là il a pris <f<conscience>> de la <f<vérité\>> mais il est tard hein [sous-corpus 20, segment 3, page 23, ligne 1] -

629 - AN : hum hum hum hum hum hum hum et pour dire hein que tu sais pas comment que ça ça peut brimer un enfant [sous-corpus 20, segment 3, page 23, ligne 6] -

630 - A : c'est fort hein\ [sous-corpus 20, segment 4, page 35, ligne 3] -