11 - C : •non c'est une photo de groupe° [sous-corpus 25, segment 4, page 58, ligne 24] -

12 - C : ²ah il était EXcellent il était assis à terre il jouait avec des espèces de blocs lego pis il était pas avec le groupe fait que là j'arrive je vas le voir je fais •qu'est-ce que tu fais Olivier/° t'sais là il me dit •je fais une réaction allergique au pollen° [sous-corpus 25, segment 5, page 62, ligne 12] -

13 - P : ben cette semaine-là tout le monde avait <dim<leur sandwich là je fais comme •ben je peux pas gaspiller là°>> fait que je mange deux sandwiches mais je suis comme •beuh: ° t'sais j'en ai là là pis là il y a le petit GARS qui a deux ans et demi là il a il a salement triché pour être dans mon groupe là ¹il avait pas l'âge d'être là [sous-corpus 25, segment 5, page 67, ligne 8] -

14 - P : ²oui ben dans le fond dans une journée t'as deux activités familiales une activité groupe d'âges [sous-corpus 25, segment 5, page 69, ligne 9] -

15 - P : ¹pis une journée pa:r semaine l'activité groupe d'âges c'est de dix heures le matin à trois heures l'après-midi [sous-corpus 25, segment 5, page 69, ligne 11] -

16 - T : cʼest un beau groupe [sous-corpus 23, segment 6, page 122, ligne 5] -

17 - AN : ¹ça commence comme ça euh ²en en groupe [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 10] -

18 - A : un groupe c'est ça↓ ¹les amis↓ [sous-corpus 20, segment 3, page 30, ligne 23] -

19 - AN : les gens <all<nous-autres quand on est allés ¹on était en groupe de DIX>> [sous-corpus 20, segment 9, page 111, ligne 2] -

20 - AN : ⁵c'est des f- c'est c'est des focus groups ⁶on était dix par groupe [sous-corpus 20, segment 9, page 113, ligne 17] -