mardi 23 juillet 2024
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12,366 occurrences de EUH dans 9,038 lignes de transcription (31 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 26 (232)
1771 - K : eh OUI: écoute fait que là
euh il dit <all;f<•que c'est t'as fait°>> t'sais là il a comme pét- là il 1oublie qu'il est à l'école
là il est dans l- la maison fait que là Théo il dit •on règlera ça à la 2maison° •oui mais mon LIVRE je
voudrais que tu me donnes mon livre° •là on fera pas de chicane ici on est à
l'école on
règlera ça à la maison\ Lucas/ on va régler ça à la maison° pis il est reparti il est BON 3il est
BON [sous-corpus 26, segment 2, page 22, ligne 7] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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1772 - K : 3là quatre heures moins quart moi je rentre dans la cour pis je vois les deux gars •wa wa wa wa wa° 4t'sais/ fait
{que euh;que:} je baisse les fenêtres je m- <all;f<•MAMAN\ tu sais pas °>> et moi je
comprends rien •<f<les gars rentrez là>> venez me conter ça\° 5fait que là ça a été la scène/ <f<fait que là/>> là moi je sais pas/ ce qui s'est
passé 6le matin là François là j- quand François arrive on conte ça à Fran 7çois\ pis là
François il dit •ah mon maudit c'est 8PAS 9correct pis Luc- Théo il a BIEN réagi° fait qu'il dit
•j- tu vas avoir une conséquence° pis moi aussi j'avais dit •tu vas avoir une conséquence° pis là
T- là Théo •ben c'est pas si grave que ça là/ ° •<f<oui/ c'est GRAVE>>° [sous-corpus 26, segment 2, page 23, ligne 3] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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1773 - MA : ben c'est de même/ qu'ils vont ap- 1j- tu me niaises là/ mais moi c'est il a quel âge euh Théo/ [sous-corpus 26, segment 2, page 25, ligne 2] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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1774 - I : mais elle elle a cette impression-là à l'école {que euh;que:} Lucas c'est c'est celui que tu 1ramènes tout le temps dans le
rang pis que Théo
il est tout le temps à ses affai:res pis [sous-corpus 26, segment 2, page 27, ligne 7] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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1776 - K : ok mais là euh c'est parce que c'est un gars/ Lucas •<all<moi aussi je veux
tricoter>>° •euh: attends/° et finalement euh fallait au
Wal- aller au Walmart acheter un tricotin/ on va au Walmart on arrive là/ et l- il y a
un petit gars qui tient un tricotin/ c'est un petit gars dans sa 1classe 2il tient le <f<DERnier 3tricotin dans sa >> 4 [sous-corpus 26, segment 2, page 28, ligne 7] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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1777 - MA : mais c'est je pense c'est une activité euh proposée probablement/ parce {que euh;que:}
Bastien il est venu chez nous 1pis euh [sous-corpus 26, segment 2, page 28, ligne 15] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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1778 - K : 1ah:: <p<ça fait longtemps>> mais non c'est ça le tricot euh parce que il y en a qui ont plein de foulards déjà
de faits/ parce qu'ils VENDENT leurs foulards pour financer leur 2activité de fin d'année parce qu'ils vont voir le premier
ministre pis j'étais comme •c'est QUOI cette activité-là/° pis là
finalement ils vont à QUÉbec ben 3j'ai dit •LÀ° •oui mais 4ça a l'air que si le premier ministre est là il va nous
accueillir° •ben oui SI 5il est là° [sous-corpus 26, segment 2, page 31, ligne 12] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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1780 - MÉ : mais
MÊME aujourd'hui t'sais peu importe euh les conditions politiques là croiser le premier ministre
c'est quelque chose là/ [sous-corpus 26, segment 2, page 33, ligne 2] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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