samedi 23 novembre 2024
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1,237 occurrences de ET dans 1,069 lignes de transcription (31 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 31 (50)
21 - L : 1<all<oui oui/>> NON tout à fait/ <all<moi je pense que 2c'est ça qui se
passe>> et: [sous-corpus 31, segment 5, page 84, ligne 3] -
22 - L : 1<p< de PEINE et misè:re 2 gouvernement minoritai:re et tout/ >> [sous-corpus 31, segment 5, page 88, ligne 2] -
23 - L : 1ah↓ c'est ça↓ mon ami qui est chroniqueur automobile/ i:l euh:\ donc il est il est au Salon de l'auto là/ pis euh: ça m'a permis de
l'auto/ ça dure DIX jou:rs\ ils attendent euh je pense c'est deux cent mille visiteu:rs\ 2<f<ça PAYE là\ t'sais/ 3>> TOUS
euh : vingt une vingtaine de dollars/ là/ il y a un PRIX étudiant↓ euh: ET euh:\ il y a cinq cen:t voitu- <p<c'est tu ça/ cinq cent/ ça se peut tu/>>
4il me semble/ que c'est ça/ cinq CEN:T
voitu:res exposée::s\ plein d'affaires [sous-corpus 31, segment 6, page 91, ligne 12] -
24 - L : oui/ c'est grand/ <p<en effet/>> et: euh: <all<en tout cas\>> LUI il était là ce matin/ parce
que:/ <all<BEN parce qu'il travaille/>> mais parce que là\ i:l LANCE une nouvelle émission de
radio:\ sur les chars\ [sous-corpus 31, segment 6, page 91, ligne 16] -
25 - L : et: euh: il comMENCE un peu\ donc je l'ai écouté/ là/ <p<par euh solidarité/>> le début au moins/ pis
alors il commence en disan:t euh: •on est au Salon de l'auto:/° euh: et pis là •ben vous savez/ les
Sa-° i:- il y a le Salon de l'auto/ de Détroi:t qui a eu l- il avait lieu la semaine derniè:re <all<ou 1un truc comme ça/>> et Détroit
c'était à: c'était 2il y a pas si longtemps une GRANDE grande ville automobile\ et le Salon de
l'auto de Détroit/ était un:: 3un événeMENT là/ dans leur calendrier super important/ et là/ il a été délaissé par plein
de constructeurs/ <p<moi j'ai appris tout ça euh: ce matin/>> [sous-corpus 31, segment 6, page 92, ligne 1] -
26 - L : 1mais là\ il dit •ben s- MAIS nous on est chanceux à Montréal/ <all;dim<parce que notre Salon fonctionne très
bien:/>> <p<pis euh: <all<je sais pas trop>> l'une des PREMIÈRES nord-américaines pis je sais pas quoi/>>°
yle="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">et euh: et il me parlait/ de ça↑ pis\ mais il parlait JUSTE de gros chars/ il parlait JUSTE de VUS à huit PLACES euh:2: de: voitures sporti:ves euh: ultra
exotiques/ qui coûtent une fortu:ne pis de\ ALORS/ <all<pis je me disais mais/>> qui quel
mon:de/ est enCORE là-dedans/ comment est-ce qu'on: Accepte/ ce ça m:- ça me
3perturbe profondément↑ [sous-corpus 31, segment 6, page 92, ligne 7] -
27 - L : 1mais MOI je m- moi je m'attendais/ moi j'avais en tête/ une vieille mada:me\ qui est
2PROCHE de la retrai- que j'ai adorée↑ AH\ que j'ai trouvée SUper bonne/ pis je me
souviens BIEN d'elle/
parce que 3j'adorais son c- c'est une prof de FRANçais/ et de latin/ on l'avait souvent/ t'sais↑ [sous-corpus 31, segment 6, page 96, ligne 2] -
28 - L : i:ls BEN ils se mettent à côtoyer des élèves plus jeunes et plus vieux/ pis il y a des
choses très belles/ qui se passent dans ce sens-là/ <dim<mais en même temps je trouve que
l'école est trop petite en général/ 1t'sais/>> [sous-corpus 31, segment 6, page 98, ligne 3] -
29 - L : mais je trouve qu'on ne PARLE\ QUE des élèves en 1difficulté:/ pis cette idée de no child
left behind <all<comme aux États-Unis/>> pis on est VRAIment dans ce discours-là/ et\ c'est pas/ qu- ce discours devrait
s'éteindre\ c'est juste que\ on oublie/ ce qui es:t AU moins\ aussi important/ <all<pis des fois/>>
j'ai le goût de dire •le PLUS important↑ c'est de s'occuper ausSI↑ des élèves doués/ t'sais/° [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 18] -