3341 - P : oui ¹il est spécial [sous-corpus 25, segment 8, page 116, ligne 20] -

3342 - C : pi:s lui il avait un de ses amis qui avai:t LU le rapport du coroner de: Julie Boisvenu pis il nous avait donné des détails là ¹genre de un c'est des se- c'est du se- t'sais c'est: ²des: secrets professionnels ben il avait dit ça dans une classe de: de secondaire cinq là je le sais que t'es en secondaire cinq pareil là mais moi je trouvais que c'était too much ³là [sous-corpus 25, segment 8, page 117, ligne 1] -

3343 - P : non ¹c'est pas cool ²là [sous-corpus 25, segment 8, page 117, ligne 6] -

3344 - M : ²c'est ça: le problème c'est ça c'est ça le problème avec les profs c'est qu'il y en a qui sont vraiment pas professionnels pi:s ils défont toute la: [sous-corpus 25, segment 8, page 117, ligne 8] -

3345 - C : BEN c- moi ¹je me dis des fois c'est pour essayer ²de se rapprocher des élèves ³mais quand même là c'est comme [sous-corpus 25, segment 8, page 117, ligne 9] -

3346 - S : ³ben non moi je te dirais que c'est parti la lumière est rouge [sous-corpus 24, segment 1, page 1, ligne 4] -

3347 - L : c'est cela\ alors parle-nous de ton ¹enlisement euh: de jour de ²L'AN [sous-corpus 24, segment 1, page 1, ligne 5] -

3348 - S : ³il s'est rien [sous-corpus 24, segment 1, page 1, ligne 10] -

3349 - S : ¹ il s'est rien passé [sous-corpus 24, segment 1, page 1, ligne 12] -

3350 - G : on a on a entendu dire des CHOSES par exemple\ écoute ¹il s'est véhiculisé <all<des des des des des>> ²des DIRES là [sous-corpus 24, segment 1, page 1, ligne 19] -