13471 - I : ¹•son cinq ans quand il arrive là donnez-lui une chance un peu° pis elle ce qu'elle disait c'est que par exemple si elle l- elle si elle lui disait d'aller chercher euh un livre ben il va se lever il va y aller pour aller chercher le livre mais là ²ah il s'intéresse aux cheveux de la petite amie pis euh •ah des belles tresses° pis là finalement il oublie qu'il était parti pour aller ³chercher le livre fait que ça c'était des ⁴c'était l'exemple qu'elle pouvait nous donner ⁵sur ce qu'il faisait [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 1] -

13472 - SO : ²il revient pas c'est ça [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 2] -

13473 - I : <pp<je me rappelle pas c'est quoi>> [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 6] -

13474 - B : ²l'enseignante elle dit •oh c'est super beau mais° [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 9] -

13475 - I : •c'est pas ça° [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 10] -

13476 - B : ¹•c'est pas ça je t'ai demandé° [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 11] -

13477 - I : c'est ça [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 13] -

13478 - I : parce que ça il est TRÈS fort dans l'imaginaire justement ça là le ¹psychologue qui l'a ²évalué là [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 15] -

13479 - SA : mais c'est ÇA ¹l'affaire [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 18] -

13480 - SA : ⁴ben c'est ça [sous-corpus 7, segment 12, page 128, ligne 6] -