1 - P : ²pis t'sais ma coloc elle-même là [sous-corpus 25, segment 1, page 11, ligne 13] -

2 - M : •la réforme c'est vraiment facile à évaluer° vraim- t'sais c'est genre une critique que tout le monde dit depuis full longtemps/ •la réforme c'est facile° mais là •ah ouin/° elle nous le z- montre jamais vraiment elle nous fait des osties ¹de genre de grilles d'évaluation de marde là on arrive à l'examen elle nous donne la nuit avant la l- le le le soir avant l'examen •bon ça c'est des notes que vous allez avoir le droit à l'examen vous allez pouvez les photocopier° genre sur euh comment les euh: les je pense les troubles de comportement ²genre <all<comment agir avec les troubles de comportement en classe>> une liste de d'actions possibles fait qu'on prend cette feuille-là j'imprime ça j'arrive à la: à l'examen l'examen/ •quelles sont les actions possibles à faire avec les troubles de comportement/° •ah euh faites pas un texte vous pouvez y aller par points° ses notes de cours que ELLE-même nous a données [sous-corpus 25, segment 8, page 109, ligne 1] -

3 - M : mais moi elle m'a demandé de ¹faire une lettre de recommandation à elle-même/ elle m'a écrit genre un message sur euh USherbrooke •j'aimerais ça que tu me fasses une lettre de recommandation° parce que j'avais fait j'avais demandé une lettre de recommandation pour la maîtrise fait qu'elle m'a demandé de ELLE une lettre de recommandation comme meilleure prof genre euh: bla bla bla genre de de de marde là [sous-corpus 25, segment 8, page 111, ligne 1] -

4 - I : mais t'sais ta ta mère elle t'a e:lle t'a tout fait ça mais comme par inconscient là ¹t'sais t'sais t'sais {je vais te dire;je veux dire} elle-même mais là t'sais c'est c'est aussi la patente de: [sous-corpus 16, segment 12, page 111, ligne 16] -

5 - F : elle-même Monique là à qui je parle elle a eu a déjà eu un cancer <dim<pis elle dans sa tête elle s'est dit •non moi je j- ça viendra pas me chercher cette affaire-là°>> <pp<tu vois ça fait déjà pas loin de cinq ans là cancer du sein fait que je pense qu'elle va s'en sortir>> [sous-corpus 6, segment 2, page 25, ligne 1] -

6 - G : tu vas y aller ¹parce que t'as un problème de santé de cholestérol ou ²n'importe quoi là t'sais mais une personne qui fait de l'embonpoint pas sûr qu'elle va y ³aller d'elle-même là pas nécessairement mais s'il y avait des cours ⁴une fois par semaine simplement qu'ils iraient euh dans une dans une école mettons secondaire ⁵cinq quatre trois n'importe quoi là/ pis de lui parler un peu de tout ce système-là peut-être que ça pourrait les sensibiliser [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 12] -