361 - R : {t'sais;si} euh si ils font si tu fais certaines lectures ou certaines informations ça veut pas dire que tu dois copier qu'est-ce qui est qu'est-ce qu'ils disent là ¹mais [sous-corpus 20, segment 1, page 3, ligne 18] -

362 - R : mettre des balises c'est ça que ça veut dire pi:s ¹mettre des balises c'est pas juste de dire •non° c'est de dire •non pourquoi↓° c'est beaucoup plus difficile de dire •non pourquoi° que de dire •oui bingo° et on s'en va hein [sous-corpus 20, segment 1, page 9, ligne 15] -

363 - A : c'est ça↓ mais ils ont il quelqu'un va dire •ben voyons zéro à cinq ans quelles sortes de balises que tu veux qu'il mette/° il en met dès qu'il est <f<bébé>> [sous-corpus 20, segment 1, page 9, ligne 17] -

364 - A : mais c'est à nous le parent ¹euh:: ça veut pas dire de le <f<tuer>> là↓ exemple il mange↓ bon↓ lui apparemment l'enfant on l'a tous vécu il prend son sa nourriture pouf tire ça en BAS si toi/ le parent tu trouves ça drôle [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 6] -

365 - A : ça l'a un lien apparemment dans sa tête↓ c'est difficile pour nous qui sommes pas des scientifiques↑ mais le scientifique va le dire↓ hein l'enfant mord l'autre on a t- presque tous les enfants ont fait ça ou on a été conscients de ça [sous-corpus 20, segment 1, page 11, ligne 9] -

366 - A : ²mais je veux dire tout petit [sous-corpus 20, segment 2, page 14, ligne 14] -

367 - R : ¹le jeune ne se vantera peut-être pas ²pour le dire qu'il a tiré sur c'est des: [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 1] -

368 - A : heille moi je peux ¹vous raconter je vous l'ai peut-être raconté un jour un enfant de <f<materNELLE>> cinq ANS l'infirmier vient à l'école pour dire à l'enfant euh montrer aux enfants démystifier la PEUR que beaucoup d'enfants ont d'aller rencontrer des euh travailleurs de la santé↓ des médecin:s ²euh l'hôpital: ³et tout/ j'en ai vu un encore cette semaine là↓ l'enfant HURlait il avait quoi deux ans et demi le petit bonhomme-là/ bon↓ et puis là il sort ça le stéthoscope pis toutes les patentes là écouter le cœur pis il dit •est-ce qu'il y en a qui voudraient° hein je vais [sous-corpus 20, segment 2, page 18, ligne 8] -

369 - A : bon démystifier ça tout à coup il me semble je le vois encore le petit garçon↓ <all<il lève sa main>> l'infirmier de s'arrêter et de lui DIre <len<•oui mon beau garçon qu'est-ce c'est que t'as de beau à nous dire/°>> •MOI là: je les <f<tuerais>>° •hein° [sous-corpus 20, segment 2, page 18, ligne 13] -

370 - AN : ben oui ¹ça veut pas dire [sous-corpus 20, segment 2, page 21, ligne 7] -