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218 occurrences de D'UN dans 201 lignes de transcription (26 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 31 (10)

1 - G : pis euh::\ pis ça: ça a adonné comme ça/ je l'ai croisé un moment donné/ en sortan:t d'un\ d'un métro/ pis euh:: il allait CHERcher quelqu'un/ <all<pis là j'étais comme>> •AH t- comme tu fais/ tu me fais si:gne\ 1quan:d\° [sous-corpus 31, segment 1, page 6, ligne 11] - Voir le document PDF

2 - L : 1je me sens 2fixé/ tout d'un coup [sous-corpus 31, segment 3, page 51, ligne 8] - Voir le document PDF

3 - L : 2non mais/ non mais euh c'est vrai/ je tu ressors pas de là je me serais attendu à ressortir de là avec l'en:vie/ d'un manifeste\ 3ou de 4 ce GENRE de démarche-là/ mais pas du tout\ 5 c'est vraiment PLUS le: 6 [sous-corpus 31, segment 4, page 68, ligne 11] - Voir le document PDF

4 - G : oui oui/ c'est\ mais c'est ÇA/ qui est bizarre/ dans sa misogynie c'est qu- c'est tellement/ NIAIseux c'est comme euh c'est c'est COMME la misogynie d'un gars/ qui 1est genre •AH je viens de perdre ma virginiTÉ genre/ 2je suis\ je suis t'sais •je suis FORT° t'sais/ pis euh •j'ai de la virilité° pis on dirait que ça mature PAS pentoute/ là ça reste 3tout le temps ça\ <p<c'est comme genre/>> [sous-corpus 31, segment 5, page 77, ligne 6] - Voir le document PDF

5 - G : il a: il a quelque chose d'un peu: 1 2 3 [sous-corpus 31, segment 8, page 122, ligne 4] - Voir le document PDF

6 - É : ou sinon il y a Huard t'sais/ liber1té: <dim<on peut FAIRE le portrait d'un oiseau\>> [sous-corpus 31, segment 8, page 126, ligne 5] - Voir le document PDF

7 - É : 2l'article/ est ironique là:/ 3d'un BOUT à l'autre/ [sous-corpus 31, segment 8, page 137, ligne 13] - Voir le document PDF

8 - L : 1<p<comme de l'eau sur le dos d'un cana:rd\>> <cresc<là c'est super facile/>> c'est juste/ je sais pas d'un autre côté ils comprennent pas la LANGUE/ là\ ils COMprennent pas le S:ENS/ 2des mots 3genre qu'est-ce qui s'est passé/ pis/ [sous-corpus 31, segment 9, page 141, ligne 2] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 30 (7)

9 - M : 1mais il y avait un besoin je j- j'esPÈRE {que euh;que:} à quelque part il y avait un besoin quand ils ont pensé à une réforme il y avai:t ils sont partis de 2quelque chose ils sont partis d'un problème quelconque pour arriver à une réforme ils se sont pas décidés du 3jour au lendemain •tiens on:: va: euh° [sous-corpus 30, segment 3, page 28, ligne 12] - Voir le document PDF

10 - V : 3mais non mais on passe 4 à côté d'un apprentissage essentiel là/ [ t'sais [sous-corpus 30, segment 3, page 29, ligne 9] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ