101 - E : ouin ils sont obligés astheure ¹hein ²d'avoir les autobus classés ¤<136855> [sous-corpus 8, segment 3, page 22, ligne 10] -

102 - G : il s'agit d'avoir assez d'argent pour aller acheter ¤<551637> [sous-corpus 8, segment 7, page 73, ligne 16] -

103 - SO : détecteurs de mouvement avant d'avoir le chien donc si le chien se promène ça va ¹partir [sous-corpus 7, segment 3, page 28, ligne 1] -

104 - I : ²ouin/ je me rappelle pas de v- d'avoir loué ³des jeux pour euh [sous-corpus 7, segment 7, page 80, ligne 17] -

105 - I : ²c'est exactement ce que j'ai dit en maternelle quand le professeur de maternelle a commencé à nous dire qu'Alexis avait peut-être un problème t'sais on parle de maternelle heille là moi j'ai dit •<len<attends un peu là en maternelle>>° que tu commences à te faire dire que ton enfant a un déficit là j'étais un peu euh sur euh je j- j'étais sur ma euh défense parce que je me disais •voyons donc c'est un enfant de maternelle qui est né en juillet t'sais il vient d'avoir euh° [sous-corpus 7, segment 11, page 125, ligne 13] -

106 - SA : hum mais je j'entends euh: c'est drôle hein les les enfants qui ont de l'air à avoir un déficit d'attention comme ça ils ont l'air d'avoir une ¹imagination sans bornes Sabrina là pis elle elle s'est assis pis j'ai remarqué pis elle faisait beaucoup d'erreurs dans son texte parce qu'elle faisait pas attention pis je lui disais •Sabrina tu comprends ces règles-là pis faut tu fasses attention en écrivant° [sous-corpus 7, segment 12, page 136, ligne 8] -

107 - N : heille jamais hein ¹on avait {un pique- ou;} un pique-nique ²pis on était contents d'avoir notre petite liqueur [sous-corpus 6, segment 4, page 63, ligne 13] -

108 - S : ah il y a des des des oui oui à à Montréal maintenant là au lieu d'avoir des des noms QUÉbécois là des des TREMblay qui qui qui c'est encore eux qui ont le le le dessus là [sous-corpus 5, segment 1, page 3, ligne 13] -

109 - S : oui mais c'est ¹parce qu'il y a il y a un c- c'est pas la même chose que d'avoir un SEUL unique enfant là [sous-corpus 5, segment 1, page 7, ligne 17] -

110 - S : ils ont une tondeuse ¹automotrice ²ils ils s'en servent pas ils ne s'en servent pas ils ³ils poussent cette tondeuse-là ils travaillent pis l'hiver ils pellettent cette cour-là j'ai dit •me semble tu dois être capable d'avoir une souffleuse quelque chose ça a pas de bon sens° [sous-corpus 5, segment 2, page 19, ligne 1] -