171 - SA : ³bah ben non ben c'est correct elle ⁴elle tripe à ⁵faire ça [sous-corpus 7, segment 10, page 105, ligne 11] -

172 - I : ³là finalement Alexis il était content il était à côté ⁴pis il nous regardait faire [5•correct° ⁶là là là je dis [sous-corpus 7, segment 10, page 109, ligne 14] -

173 - I : ¹ben il a il a un professeur à mon avis tout ce qu'il y a de plus standard cette ²année je lui ³dis en deuxième année là/ il a eu vraiment eu un professeur qui était ⁴exceptionnel •écoute t'en verras plus des comme ça c'est clair là je j- d- on en a eu une fois dans notre vie c'est ben correct on a été chanceux de l'avoir mais là attends-toi pas à ce que ça soit comme ça là° t'sais qu- on on parle d'une personne qui que c'est VRAIMENT une vocation l'enseignement/ [sous-corpus 7, segment 11, page 118, ligne 10] -

174 - I : ¹pis que que tu vas rencontrer le prof à quatre heures et quart pis que tu sors de l'école à SEPT heures pis que t'as presque pas parlé que c'est juste elle qui •ah j'ai une idée on va faire ça on va f- ah là j'ai une idée° éCOUTE t'sais t'es t'es t'es ²tu sors de là t'es heille elle l'aime comme si c'était son enfant t'sais tellement qu'elle veut pis qu'elle qu'elle pousse j- •t'as pas un professeur comme ça là t'as a-° là cette année on a eu une rencontre pis e:lle elle a regardé son heure •ok c'est fini° t'sais là ³c'est différent mais c'est: mais elle fait sa job elle nous a rencontrés pis c'est correct [sous-corpus 7, segment 11, page 118, ligne 15] -

175 - SA : ah non lui il est correct les ¹vingt autres ²ah ils ont tous ³un déficit d'attention [sous-corpus 7, segment 11, page 120, ligne 17] -

176 - SO : ¹c'est correct [sous-corpus 7, segment 12, page 136, ligne 12] -

177 - J : non c'était <dim<c'était correct t'sais>> [sous-corpus 6, segment 1, page 13, ligne 4] -

178 - N : ³ non non c'est ⁴correct Daisy [sous-corpus 6, segment 3, page 45, ligne 20] -

179 - M : ³les jeunes argumentent parce que:: ils finissent par avoir raison parce que les parents ont pas le temps d'argumenter ⁴<all<fait que là il dit •oui oui ça va être co- NON NON ah oui ⁵ça va être correct°>> fait que là ils arrivent école ben là ils argumentent ⁶t'sais [sous-corpus 6, segment 5, page 71, ligne 16] -

180 - M : c'est correct [sous-corpus 5, segment 5, page 56, ligne 10] -