461 - I : parce que: là tu faut que tu mettes une note mais finalement la note ça va corres- ça c'est que bon si on lui avait donné A il on va lui donner mettons quatre-vingt-dix si on lui avait donné B on va lui donner quatre- ben je pense que c'est ce qu'ils vont faire ¹de ce que j'ai pu comprendre là euh parce que ils savent PAS là comment évaluer encore c'est: ²les professeurs [sous-corpus 7, segment 12, page 140, ligne 10] -

462 - J : il est dans le coffret ¹le coffret de s- comment il s'appelait l'animateur déjà [sous-corpus 6, segment 3, page 38, ligne 17] -

463 - M : ¹comment qu'il disait ça donc/ •<f;dim<faites place au:x>> <f<faites place aux héros de la province>>° [sous-corpus 6, segment 3, page 39, ligne 17] -

464 - M : ¹<f<c'est comment ça coûte une heure de temps là/>> euh [sous-corpus 6, segment 4, page 47, ligne 16] -

465 - N : il a même acheté euh je sais pas une petite toup- c'est comment t'appelles ça ton [sous-corpus 6, segment 4, page 53, ligne 8] -

466 - M : ¹mon frère c'est pareil il a arrivé cet été il est ben les jeunes c'est terrible ostie comment qu'ils sont ben il a arrivé cet été il dit •ah euh <len;f<on prend une semaine de vacances enSEMBLE toute la faMILLE euh dites-moi où est-ce que vous voulez aller euh bar ²open là euh°>> [sous-corpus 6, segment 4, page 63, ligne 3] -

467 - N : mais comme ils disaient •ouin mais <f<ces enfants-là ils arrivent de même pis ils sont pas arrivés comme ça ils ont ¹il y a du monde il y a des parents en haut de ça comment qu'ils les ont élevés° ben c'est vrai je suis sûre comme tes sœurs tout le monde faut qu'ils prennent des cours faut que tu coures ci faut que tu les inscrives à ²ça nos parents ils faisaient rien de ça>> [sous-corpus 6, segment 5, page 71, ligne 1] -

468 - J : ²j'investissais dans d'autres affaires t'sais mais j- c'est sûr que je>> <dim<pour moi c'était pas euh c- ça j'aurais pas vu comment je pourrais investir dans une dans un véhicule tout tout mon temps toute mon ma personnalité dans un véhicule mais ça il y en avait qui le faisaient pareil>> [sous-corpus 6, segment 6, page 79, ligne 12] -

469 - N : ²<f<pis là tu vas mourir à quatre-vingts>> mettons t'en t- s- tu vas mourir à quatre-vingt-dix-huit ans pis t'es en santé là là ça va te coûter CHER <pp<c'est pour ça qu'ils disent oui mais celui-là peut pas arrêter dire •ah oui je vas arrêter à soixante ans>>° <cresc<comment tu vas vivre jusqu'à quatre-vingt-dix-huit ans sur le même rythme de train de VIE/>> lui il risque ³il risque qu'il va lui en manquer là [sous-corpus 6, segment 6, page 80, ligne 14] -

470 - F : <pp<heille j'ai dit qu'est-ce que tu veux je savais plus quoi lui dire moi là t'sais en plus c'est pas une fille que je côtoie tout le temps je l'ai vue deux fois dans ma vie là t'sais ¹je lui parle au téléphone mais t'sais c'est pas une fille que je •regarde° j'ai dit •écoute° euh j'ai dit •on va tous t'en- t'envoyer des pensées positives° ²j'ai dit j::e sais pas quoi je savais pas quoi lui dire là t'sais je savais plus quoi quoi lui dire t'sais ben {elle a;} dit là •c'est ça je sais que t'es pas prête à venir travailler ça c'est sûr° j'ai dit •regarde prends le temps de te faire soigner pis tout ça° ben là elle dit>>; •<p<;comment je vas faire pour payer mes primes d'assurances/>>° parce que c'est sûr qu'elle veut avoir l'assurance là je lui ai dit •regarde on en reparlera dans un mois là ³t'sais <cresc<fais ce que t'as à faire présentement>> t'es encore à l'hôpital là ⁴t'sais <dim<tu vas avoir ton chômage>>° [sous-corpus 6, segment 6, page 85, ligne 7] -