1 - L : ¹oui:\ ce genre de choses-là:\ ²là on est plus dans la: formation du féminin/ [sous-corpus 31, segment 8, page 120, ligne 12] -

2 - I : ben je pense que c'est je pense que ça se dit ces choses-là mai:s le temps que ça prenne pour se rendre à quelqu'un: [sous-corpus 30, segment 2, page 23, ligne 8] -

3 - G : probablement oui parce que je pense qu'il est au courant de ¹ces choses-là [sous-corpus 24, segment 3, page 37, ligne 20] -

4 - MC : ça mʼintéresse ces choses-là ¹là [sous-corpus 22, segment 8, page 118, ligne 18] -

5 - A : ²mais je trouve ça bien parce {que:;que euh} il a été un moment ils parlaient plus tellement de ça ces choses-là↓ [sous-corpus 20, segment 1, page 3, ligne 3] -

6 - R : ¹un certain écoute qui fait que le jeune qui p- euh euh le jeune qui arrive pis qui dit •ben j'ai fait ça ça ça° c'est sûr que c'est important d'avoir un certain- le lien qu'il y a à faire quand même une certaine ouverture ouverture je parle d'écoute là pour permettre justement d'entendre ces choses-là parfois mais si tu le bana- banalises toi-même [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 9] -

7 - R : que ces choses-là pouvaient arriver [sous-corpus 20, segment 3, page 23, ligne 5] -

8 - R : ³peut-être de dire •est-ce que euh est-ce que votre votre point au niveau du point de service est-ce qu'il faut qu'i:l soit absolument là° <all<peut-être pas comme ça là mais>> •faut qu'il soit euh demeure ouvert absolument\ est-ce qu'il faut qu'il soit ouvert à TOUS les jours pour autant\ êtes- êtes-vous prêts à accepter ⁴qu'il pourrait être ouvert des jou- euh à des ⁵heures différents à des journées DIfférentes aussi ⁶selon les besoins↓° vous avez tous ⁷répondu probablement à ces choses-[8là [sous-corpus 20, segment 9, page 119, ligne 8] -

9 - S : ¹le gros oui c'est majeur ça me ça me stresse beaucoup je veux pas tout donner tout balancer ²je vais me racheter toutes ces choses-là un moment donné t'sais/ [sous-corpus 15, segment 6, page 103, ligne 13] -

10 - S : t'sais tu te rappelles de ces ces choses-là fait que: [sous-corpus 5, segment 10, page 116, ligne 5] -