11 - A : mille/ cinq cents/ cent/ [sous-corpus 27, segment 1, page 6, ligne 22] -

12 - G : cent/ cinq cents/ [sous-corpus 27, segment 1, page 9, ligne 18] -

13 - G : ça c'est un BLEU c'est cinquante piastres/ là le bleu euh: straight de ¹même/ mais le BLEU euh: L'AUTRE c'est: c'est lui ici c'est cinq ²cents piastres\ [sous-corpus 27, segment 2, page 18, ligne 11] -

14 - M : <p<cinq cents piastres>> [sous-corpus 27, segment 2, page 18, ligne 15] -

15 - G : euh:: c'est comme dans n'importe quoi si ¹si la porte est ouverte/ pis {que euh;que:} ²il y a personne qui checke la PORTE {ils euh;} {ils euh; première chose tu vas saVOIR euh il va avoir deux cents personnes dans la maison/ là/ ³parce {que euh;que:} ⁴t'sais c'est de MÊME là/ [sous-corpus 27, segment 3, page 32, ligne 17] -

16 - G : ⁶ouais mais eux-autres euh écoute i:ls reconnaissent en fonction de ce qu'ils ont connaissance/ ⁷{;t'sais} euh ben lui il regarde le bilan/ bon ben: ⁸•AH ben c'est pas pire° t'sais/ •je te donne ça\° t'sais comme CAdeau mais euh: pff s- il voit pas tout le reste ⁹de la euh les ¹0les deux mille cinq cents HEURES que t'as passées là euh lui c- c'est pas son proBLÈME ¹1là lui il arrive à la fin de l'année/ •ok° [sous-corpus 27, segment 3, page 36, ligne 16] -

17 - M : ¹<p<ah c'est cinq cents eux-autres/>> [sous-corpus 27, segment 3, page 45, ligne 20] -

18 - G : les bleus c'est: cinq ¹cents là/ [sous-corpus 27, segment 3, page 45, ligne 23] -

19 - A : cinq cents/ mille/ bon ben ¹il y a mille ici [sous-corpus 27, segment 3, page 45, ligne 26] -

20 - A : il y a onze cents [sous-corpus 27, segment 3, page 46, ligne 1] -