201 - M : en tout cas mais moi je trouve que c'est pas une bonne idée de les mettre par ¹niveau mais là pas du tout mais elle il y a une des filles qui probablement <dim<qu'elle était juste comme frustrée d'avoir un billet rouge dans le fond>> fait que elle dit •mais là vous devriez regrouper les gens par niveau comme ça° ¤<187230> [sous-corpus 10, segment 4, page 46, ligne 6] -

202 - J-M : ouais mais t'sais genre ¹c'est juste si il y a de quoi de SUper bon genre pis là t'sais ²une bonne sauce là MALADE là pis t'sais ou de la crème glacée une affaire de desserts pis c'est là ³pis tu fais comme •écoute je vas-tu vraiment gaspiller ça là↑° ¤<199814> [sous-corpus 10, segment 7, page 85, ligne 8] -

203 - M : ¹<pp<elle était vraiment bonne>> [sous-corpus 10, segment 9, page 110, ligne 3] -

204 - J-M : ²c'est une bonne façon aussi dans le budget aussi parce que là tu ³sais que ça va te coûter tant là t'sais [sous-corpus 10, segment 10, page 124, ligne 11] -

205 - M : ¹tu vas chercher trois quatre affaires là aussi <p<ben oui>> c'est une bonne clientèle pour eux-autres surtout l'aliment naturel t'sais là les gens hum ils viennent chercher leur petite boîte ²bio pis là oup t'sais ³ça fitte un peu ¤<359105> [sous-corpus 10, segment 10, page 129, ligne 3] -

206 - M : ¹non c'est vraiment comme une boutique là ²c'est comme une épi- une épicerie oui c'est ça pis il y a plein d'affaires locales euh bio euh t'sais ³euh des huiles de l'huile là t'sais de de la vraiment de la bonne huile là parce que moi je cuisine gros avec ça justement pis tout t'sais l'huile d'olive l'huile de tournesol t'sais des des cruches là ¤<413314> [sous-corpus 10, segment 10, page 130, ligne 4] -

207 - V : ²j'en ai pas de bonne moi [sous-corpus 10, segment 11, page 146, ligne 18] -

208 - S : ¹une bonne ²chose [sous-corpus 9, segment 1, page 1, ligne 13] -

209 - F : <all<c'est genre>> vraiment laid euh: ouin c'est ça fait que la fille qui avait genre tous ses textes son texte dessus elle euh full pas pratiqué là/ elle a eu genre euh soixante soixante-dix soixante-douze la même note que moi pis elle a genre vraiment RIEN là <all<en tout cas>> fait que: j'ai soixante-dix <p<euh soixante-douze>> pis là euh j'ai demandé à la prof euh je suis <all<c'est parce que>> j'ai dit que j'ai dit que je trouvais vraiment pas ça égal là/ ben je trouvais pas vraiment ça égal ¹pis là ben elle était comme euh •ouin mais euh c'est rien que <all<parce que vous étiez>> m- l'organisation elle était pas vraiment bonne° pis là j'ai fait •ben oui mais on avait une petite scène° pis là elle a fait •euh° [sous-corpus 9, segment 1, page 2, ligne 4] -

210 - F : elle est genre <all<TELLEment pas bonne>> ben pas pas bonne mais c'est rien que elle donne vraiment des notes poches là je pourrais-tu avoir plus normal parce que l'année passée j'étais en expression dramatique\ je pognais des quatre-vingt-seize quatre-vingt-dix-neuf pis là en : en oral de français je pogne un soixante-dix comme euh il y a quelque chose qui marche pas là ¤<277640> [sous-corpus 9, segment 1, page 6, ligne 2] -