441 - B : ¹2ah::\ SImonac↓ des fois c'est pas le temps de 13 finir pis c'est [ recommence un autre [sous-corpus 15, segment 7, page 122, ligne 19] -

442 - R : ²ah ouais mais là c'est sûr tu rama- si on a- si on avait monté avec l'autre poubelle ben là ils l'auraient peut-être pas pris↑ là mais [sous-corpus 15, segment 7, page 128, ligne 16] -

443 - B : ¹5oui oui ah 16 son autre fils [ ah c'est ah ok ok ah oui oui oui oui oui oui oui [sous-corpus 15, segment 8, page 131, ligne 18] -

444 - J : ⁴l'a- l'autre gars qui était là il le savait pas il savait pas trop comment se servir de ça c'est un c'est un hum:: c'est un professionnel en arts martiaux mais au niveau du cirque il il ⁵l'a pas le petit gars ⁶t'sais/ mais Sacha lui il avait du fun [sous-corpus 15, segment 8, page 135, ligne 12] -

445 - J : ⁸mais ils voient pas/ l'autre ⁹ben c'est vrai qu'il l'est [sous-corpus 15, segment 8, page 138, ligne 16] -

446 - B : ⁹ben ils voient pas l'autre côté/ [sous-corpus 15, segment 8, page 138, ligne 17] -

447 - J : ³non mais l'autre fois je lui ai dit euh: ⁴il voulait avoir un rabot t'sais [sous-corpus 15, segment 8, page 142, ligne 23] -

448 - J : ⁴par-dessus la tête par-dessus l'autre bord [sous-corpus 15, segment 8, page 144, ligne 25] -

449 - B : ⁴<ff<heille j'ai un bras à l'ombre l'autre est au ⁵soleil\>> [sous-corpus 15, segment 8, page 145, ligne 9] -

450 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -