1 - H : ils sont une quinzaine de v- une quinzaine d'avocats dans ce bureau-là Bessette et associés là ça vous dit quelque chose ça/ ¤<74373> [sous-corpus 11, segment 7, page 74, ligne 8] -

2 - H : ¹oui c'est là ²qu'il est c'est le c'est le: la raison sociale du bureau là Montpellier Chabot et associés ¤<81237> [sous-corpus 11, segment 7, page 74, ligne 10] -

3 - N : je sais qu'ils hier euh je sais qu'hier ils en ont parlé au conseil à: Hatley eux-autres ils sont associés avec euh il y a un regroupement de municipalités là pis il y a le dépotoir à ¹Coaticook il y a un nouveau dépotoir à Coaticook là ²mais euh::: je le sais pas s'ils vont pouvoir rece- je le sais pas si c'est assez gros pour recevoir là là tous les euh: les déchets de Sherbrooke là↓ eux-autres ils disent que ça va ça remonte là aussi là les: les coûts de : d'enfouissement là ça double cette année [sous-corpus 8, segment 6, page 54, ligne 1] -

4 - ÉM : ça serait quoi pour vous l'école idéale↑ attendez je vas vous donner une définition avant du de l'école du Parti québécois comme ça ça peut donner une idée sur quoi donc EUX ce qu'ils voudraient ce serait une école OUVERTE CONNECTÉE inventive ALLUMÉE au service du développement durable ^{1 2 3}<len<à la construction>> d'un monde écologique PACIFIQUE SOLIDAIRE et DÉMOCRATIQUE ¤<111619> au cœur de cette école poursuit le programme une volonté FERME d'ancrer les apprentissages dans des projets CONCRETS associés à la CONsommation RAIsonnable à la PRODUCTION équitable ⁴à la CITOYENNETÉ ACTIVE et DÉMOCRATIQUE [sous-corpus 2, segment 7, page 78, ligne 8] -