1 - É : ⁵mais t'sais/ une fois/ Zoé\ elle m'avait fait lire un article sur euh:\ un mouvement/ euh: une opinion d'une Femen/ pis elle était pas d'accord/ pi:s\ elle me dit un commentaire↑ <all;p<pis là je suis comme>> •<p<mai:s\ ¹elle ° [sous-corpus 31, segment 8, page 134, ligne 10] -

2 - É : pis là je le relis/ l'article/ <all;p<je suis comme •t'sais/ peut-être que c'est moi/ qui l'a lu trop vite\°>> <all;pp<pis je suis comme •ben non\ elle a juste pas com¹pris↑°>> [sous-corpus 31, segment 8, page 135, ligne 1] -

3 - É : SENS de l'article/ ben c'est comme l'article sur Foglia/ je sais pas si je t'ai déjà raconté ça/ [sous-corpus 31, segment 8, page 135, ligne 4] -

4 - É : pis euh hum:\ pis Foglia/ il avait fait un article/ parce que euh en fait/ il trouvait que c'était ridicule/ TOUT ce qu'on faisait/ autour de ce coming-ou:t/ [sous-corpus 31, segment 8, page 137, ligne 4] -

5 - É : ²l'article/ est ironique là:/ ³d'un BOUT à l'autre/ [sous-corpus 31, segment 8, page 137, ligne 13] -

6 - É : pis l'article suivant/ [sous-corpus 31, segment 8, page 137, ligne 15] -

7 - É : ¹ l'article/ [sous-corpus 31, segment 9, page 144, ligne 12] -

8 - M : ³mai:s ils vont prendre un article de journal/ comme toi pis moi mais moi je vas prendre mettons euh:: TRENTE secondes pour lire euh:: je sais pas moi euh:: quinze lignes/ il va les lire les quinze lignes mais ça va lui prendre trois minutes pareil t'sais faut que ça ait pas trop de bruit/ faut qu'il se concentre sur chaque mot il va venir à bout de le LIRE <dim<mai:s t'sais <all<c'est c'est:>> c'est à la liMITE là t'sais/>> pis ça {ça a l'air;c'est clair;} que c'est quarante pour cent de la population [sous-corpus 30, segment 2, page 25, ligne 11] -

9 - MA : ²il y avait un autre article là qui disait [sous-corpus 26, segment 10, page 170, ligne 19] -

10 - A : avez-vous lu l'article euh:: qu'il y avait dans le journal cette semaine/ [sous-corpus 20, segment 1, page 1, ligne 4] -