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10,494 occurrences de A dans 7,745 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 10 (368)

5111 - V : 3ah mais je me sens mal parce que c'est moi qui les ai plaes comme ça mais c'est vraiment c'est surtout ceux dans la résidence de Deborah parce que Deborah elle a un teint 4un peu <dim<plus plus >> [sous-corpus 10, segment 4, page 42, ligne 20] - Voir le document PDF

5112 - V : Deborah elle a les sportif:s ¤<76434> [sous-corpus 10, segment 4, page 44, ligne 1] - Voir le document PDF

5113 - J-M : 2ouin c'est ça mai:s il y en a qui: [sous-corpus 10, segment 4, page 45, ligne 6] - Voir le document PDF

5114 - J-M : là l'affaire n style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">de: c'est quoi il y en a qui ont demandé d'être regroupés par euh::: 1niveau de langue là ¤<140208> [sous-corpus 10, segment 4, page 45, ligne 16] - Voir le document PDF

5115 - M : 1ah par 2 niveau ouin ben c'est juste parce que dans le fond euh: [ l'autre jour euh: je sais pas qui qui a fait un [sous-corpus 10, segment 4, page 45, ligne 17] - Voir le document PDF

5116 - M : je pense c'est Deborah 1elle a posté du monde dans s- dans la chambre à: d'une de mes filles dans le fond pis euh: eux-autres c'est ça c'est parce que dans le fond sur cet étage-là t'sais il y en a comme trois quatre des: AVANCÉS t'sais pi:s ils sont comme amis avec d'autres deux autres qui sont dans les deux chambres à côté pis qui sont VRAIMENT débutantes là t'sais genre qui te regardent avec les yeux écarquillés pis 2genre depuis le début que [sous-corpus 10, segment 4, page 45, ligne 19] - Voir le document PDF

5117 - M : en tout cas mais mn style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">oi je trouve que c'est pas une bonne idée de les mettre par 1niveau mais là pas du tout mais elle il y a une des filles qui probablement <dim<qu'elle était juste comme frustrée d'avoir un billet rouge dans le fond>;> fait que elle dit •mais là vous devriez regrouper les gens par niveau comme ça° ¤<187230> [sous-corpus 10, segment 4, page 46, ligne 6] - Voir le document PDF

5118 - J-M : ben oui pis quand ils sont en: c'est comme Deborah quand elle a donné ses billets rouges à la gang n style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">qui était euh: co- avec Jason qui jouait de la guitare pis tout ça pis c'est comme •ben oui mais là j'ai pas parlé nanana° ben oui mais tu la connais la règle là tu le sais là t'as pas d'affaire à te- t'sais si t'es avec du monde qui parle en anglais pis tu restes là genre ben ¤<264993> [sous-corpus 10, segment 4, page 48, ligne 3] - Voir le document PDF

5119 - V : 1je pense que t'as un filon toi aussi {c'est ça;c'est le fun} on a déjà deux filons de maîtrise ici [2t'as toi qui étudies hakuna 3n style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">matata pis Jean-Marc qui fait des généralisations •les gens de couleur sont plus sportifs° ¤<303439> [sous-corpus 10, segment 4, page 49, ligne 3] - Voir le document PDF

5120 - J-M : 1dont tout le monde écoute euh: 2pis il faisait euh::: pis il fn style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">aisait euh: t'sais de la 3compétition genre pour en style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">uh:n style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;"> a- a- allern style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;"> au gala Juste Pour Rire pis euh: il [sous-corpus 10, segment 4, page 49, ligne 8] - Voir le document PDF





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ÂGE
















SCOLARITÉ