831 - J-M : avec des minis morceaux de légumes ¹en tout cas c'était là ça goûtait juste le overall de brûlé vraiment intense ² ¤<415976> [sous-corpus 10, segment 11, page 145, ligne 1] -

832 - J-M : pis c'était vraiment dégueulasse il y avait de la texture très ¹crunch crunch pis tout ça ¤<420799> [sous-corpus 10, segment 11, page 145, ligne 5] -

833 - J-M : •celui-là on peut pas dire qu'il était génial là° •ouin là° pis là à un moment donné j'ai dit j'ai lâché le morceau •oui effectivement c'était vraiment le ¹pire° c'était tellement abject là ils étaient comme •ah on était tellement certains c'était tellement poche° ¤<446795> [sous-corpus 10, segment 11, page 145, ligne 10] -

834 - M : ⁴tu mets du goût dedans faut que tu mettes des é- t'sais moi je mets ⁵des herbes là t'sais des affaires de même mais c'est vraiment bon ¤<503726> [sous-corpus 10, segment 11, page 147, ligne 7] -

835 - J-M : ³il faudrait quasiment je leur fasse un un petit euh manuel avec tout des ⁴affaires vraiment DE BASE là ⁵genre euh pizza ci ça ça pis que ça leur donne un coup de main genre [sous-corpus 10, segment 11, page 147, ligne 14] -

836 - M : ⁴VRAIment [sous-corpus 10, segment 11, page 147, ligne 15] -

837 - J-M : mais en même temps tu peux ben leur dire ah ben t'sais parce que si tu leur enseignes t'sais ok ben dans le fond pour une pâte là t'sais c'est vraiment là la base la farine l'eau telle affaire pis là ben t'sais c'est comme un gâteau •ok vous voulez faire un gâteau/° super simple là une tasse de lait une tasse de farine un ¹œuf pis là après ça tu mets la saveur que tu veux pis that's it t'sais ¤<575542> [sous-corpus 10, segment 11, page 149, ligne 2] -

838 - V : c'est vraiment pas mangeable ¤<1686> [sous-corpus 10, segment 12, page 150, ligne 1] -

839 - F : il y en avait genre un <pp<deux>> <p<mais vraiment pas gros là>> ¤<25275> [sous-corpus 9, segment 1, page 1, ligne 6] -

840 - F : <all<c'est genre>> vraiment laid euh: ouin c'est ça fait que la fille qui avait genre tous ses textes son texte dessus elle euh full pas pratiqué là/ elle a eu genre euh soixante soixante-dix soixante-douze la même note que moi pis elle a genre vraiment RIEN là <all<en tout cas>> fait que: j'ai soixante-dix <p<euh soixante-douze>> pis là euh j'ai demandé à la prof euh je suis <all<c'est parce que>> j'ai dit que j'ai dit que je trouvais vraiment pas ça égal là/ ben je trouvais pas vraiment ça égal ¹pis là ben elle était comme euh •ouin mais euh c'est rien que <all<parce que vous étiez>> m- l'organisation elle était pas vraiment bonne° pis là j'ai fait •ben oui mais on avait une petite scène° pis là elle a fait •euh° [sous-corpus 9, segment 1, page 2, ligne 4] -