11 - L : ¹pis qu'ils s'ennuient pas trop à l'école/ [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 21] -

12 - L : ¹mais je leur en ai donné UN trop compliqu- <all<c'était quoi déjà/>> <all<qu'est-ce que je leur avais donné/ qui était trop compliqué/>> ² [sous-corpus 31, segment 7, page 117, ligne 7] -

13 - L : ¹est-ce que c'était celui-là↑ qui était trop compliqué↑ [sous-corpus 31, segment 7, page 117, ligne 10] -

14 - L : <all<je trouve juste que>> j'ai m- j'ai moins le TEMPS pour faire ça:/ pi:s\ trop de tem:ps pour faire <dim<euh: toutes sortes de TRUCS là\>> <f<même la conjugaison à un moment\>> je suis comme je suis TAnné\ <dim<de leur donner des verbes/ à copier/ là\>> <p<ça SERT à rien\>> <pp<ça SERT à rien\>> ¹ [sous-corpus 31, segment 7, page 119, ligne 16] -

15 - G : pis il est pas/ trop compliqué ¹ [sous-corpus 31, segment 8, page 122, ligne 1] -

16 - É : pis là je le relis/ l'article/ <all;p<je suis comme •t'sais/ peut-être que c'est moi/ qui l'a lu trop vite\°>> <all;pp<pis je suis comme •ben non\ elle a juste pas com¹pris↑°>> [sous-corpus 31, segment 8, page 135, ligne 1] -

17 - G : mais en même temps/ c'est bon\ de pas trop leur apprendre/ l'ironie parce que tu vois comment t'es méchan:te/ avec l'ironie/ t'insuL :tes ¹euh: ta belle-mère/ ²³<f<c'était de l'ironi:e\>> [sous-corpus 31, segment 9, page 149, ligne 5] -

18 - L : ah mon ¹dieu\ pis là\ il y en avait vraiment beaucoup trop/ là/ [sous-corpus 31, segment 9, page 155, ligne 2] -

19 - É : ¹<cresc<oui\ il y en avait BEN trop/>> [sous-corpus 31, segment 9, page 155, ligne 3] -

20 - É : BEN trop/ [sous-corpus 31, segment 9, page 155, ligne 4] -