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3,898 occurrences de TOUT dans 3,289 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 31 (132)

101 - É : 1il lâche/ le fromage/ pis le renard lui dit •<all<apprenez que tout flatteur/ est aux dépens de celui qui l'écoute/>>° [sous-corpus 31, segment 8, page 129, ligne 13] - Voir le document PDF

102 - É : <cresc<mais je les comprends tout croche↑>> [sous-corpus 31, segment 8, page 131, ligne 1] - Voir le document PDF

103 - L : 1OUI:/ parce que c'est c'est tout ce que tu 2faisais/ oui\ [sous-corpus 31, segment 8, page 131, ligne 6] - Voir le document PDF

104 - É : 2c'est tout ce que 3je faisais/ [sous-corpus 31, segment 8, page 131, ligne 7] - Voir le document PDF

105 - L : <p<oui tout à fait>> [sous-corpus 31, segment 8, page 132, ligne 3] - Voir le document PDF

106 - G : t'sais/ des fois/ j- t'sais/ admettons\ elles me les faisaient écouter dan:s\ les écouteurs/ pis là/ je faisais JUSTE t'sais/ j'ai: traduisais pas tout↑ mais\ je disais juste des passages/ qu'est-ce que ça voulait di:re\ t'sais/ mais comme\ t'sais/ ça la: surprenait/ <all<parce que elle/>> c'est juste les son:s\ t'sais/ e:lle [sous-corpus 31, segment 8, page 132, ligne 16] - Voir le document PDF

107 - G : PAS nécessairement↓ mais comm:e t'sais/ ça l'a un: message\ X t'sais/ de\ mai:s regar:de elle savait pas du tout/ c'était 1quoi/ [sous-corpus 31, segment 8, page 133, ligne 1] - Voir le document PDF

108 - L : 1ils ont tout appris\ i:ls\ ils PARLENT des f- <p<mais après ça/>> j- je leur pose des questions sur Harry Potter pis ils ont RIEN com2pris t'sais/ <all<de ce qui s'est passé/>> 3pis mon dieu\ là/ c'était quand même pas/ si diffiCILE là/ 4t'sais/ [sous-corpus 31, segment 8, page 134, ligne 5] - Voir le document PDF

109 - G : mais\ 1<all<en tout cas\>> [sous-corpus 31, segment 8, page 136, ligne 7] - Voir le document PDF

110 - É : pis euh hum:\ pis Foglia/ il avait fait un article/ parce que euh en fait/ il trouvait que c'était ridicule/ TOUT ce qu'on faisait/ autour de ce coming-ou:t/ [sous-corpus 31, segment 8, page 137, ligne 4] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ