91 - I : ⁴avec tous les moves↑ [sous-corpus 26, segment 5, page 86, ligne 12] -

92 - MA : ⁸ben JE le sais pas mais ramenez-le parmi nous là parce que ÇA va mal là il est il est il est ⁹{il est;eh} GONE HEILLE j'ai je textais je faisais tous les temps il était avec euh:: fatigante là qui a remplacé Cha¹0rette là [sous-corpus 26, segment 6, page 99, ligne 18] -

93 - MÉ : ¹0sont tous POCHES sont tous POCHES/ une chance qu'il y a encore René là/ [sous-corpus 26, segment 6, page 103, ligne 6] -

94 - MÉ : ⁵ non ⁶sont tous mauvais [sous-corpus 26, segment 6, page 106, ligne 17] -

95 - MÉ : ¹mais bref alors tous les trois nous avons écouté En audition avec Simon avec Patrice L'Écuyer avez-vous vu ²cet épisode-³là/ [sous-corpus 26, segment 6, page 112, ligne 10] -

96 - MÉ : ben oui TOUS les premiers cycles/ pis tous les enseignants ressources ¹sont là [sous-corpus 26, segment 8, page 139, ligne 1] -

97 - K : mais je pense que TOUS les profs qui sont COMME ça ils ont un point commun c'est que/ ils ont de la difficulté <dim<à rentrer en ¹relation avec les élèves>> [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 1] -

98 - K : ²t'sais c'est PAS donné ³à tous TOUS les profs on en connaît on regarde là ⁴nos n- nos collègues là il y en a que tu le SENS ils L'ONT ⁵naturellement les élèves ils COLLENT [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 7] -

99 - K : ⁹c'est beau\ <all<pis là là les élèves •Katherine ha ha° ils sont tous autour pis elle elle est là pis tout pis ils sont comme mal à l'aise pis tout>> j'ai dit •c'est beau\° fait que euh je regarde ça/ fait que là fallait {que;ø} j'aille appeler mon élève qui était pas là à matin parce qu'on était le trente septembre/ pis finalement il est arrivé à onze heures/ pour me dire qu'il venait pas au cours de huit heures/ ¹0 [sous-corpus 26, segment 9, page 154, ligne 11] -

100 - MA : Julie Viens et moi appelle-LA pendan:t deux mois ¹tous les dimanches [sous-corpus 26, segment 9, page 156, ligne 17] -