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2,193 occurrences de SI dans 1,855 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 30 (38)

91 - V : 6mais à tous les jours c'est comme c'est c'est u- c'est une lutte pi:s t'sais/ patron il est dans dans il est vraiment très autoritaire pis il est vraiment •c'est MA façon de penser° pis <all<tatati patata/>> fait que je me retrouve souvent à être obligée de fermer ma GUEULE dans la journée même si t'sais/ <all<c'est parce que je le sais que je gagnerai pas>> [sous-corpus 30, segment 10, page 129, ligne 3] - Voir le document PDF

92 - I : pis t'sais il y a question 1sa- t'sais je veux dire si elle va travailler pour euh: Jardin Fleuri là metton: 2:s [sous-corpus 30, segment 10, page 129, ligne 17] - Voir le document PDF

93 - M : 5non mai:s t'sais tu dis comme •je suis correct° mais t'sais si le monde me 6 [sous-corpus 30, segment 10, page 133, ligne 21] - Voir le document PDF

94 - I : mais c'est ça je comprends↑ je veux dire euh tu peux pas je com 1prends que les idéaux moi je je suis pour ça mais si ton salaire diminue de moitié/ pis que t'es habitué de 2vivre [sous-corpus 30, segment 10, page 134, ligne 5] - Voir le document PDF

95 - I : 1mais si MOI à tous les 2jours je me questionnais sur ça [sous-corpus 30, segment 10, page 135, ligne 12] - Voir le document PDF

96 - M : 1ben moi {je euh;je:} j'appelle ça la vie <all<mais mais>> 2c'est plate à dire mai:s c'est parce que je pourrais faire une job que j'aime faut que je retourne à l'école parce que astheure si t'as plus de papier tu peux pas euh: 3rien 4faire à part t'sais une job de secondaire cinq euh: 5pas des tonnes t'sais/ [sous-corpus 30, segment 10, page 136, ligne 4] - Voir le document PDF

97 - M : oui mais e:lle c'est pas les mêmes circonstances là t'sais/ c'est ça c- là je te dis c'est la vie quand ma femme est sortie de l'école euh: on était encore sur notre t- euh euh: mode de vie/ quelqu'un aux études t'sais/ 1contrairement là minimum/ pis 2on a fait la réflexion moi j'ai dit •tu y retournes-tu° <p<pis>> ma femme elle me disait •ben si tu veux y aller on: vas-y c'est le TEMPS là t'sais on est vraiment on a un mode de vie pour ça/ on a {le euh;le:} régime 3de vie pour ça/° [sous-corpus 30, segment 10, page 136, ligne 9] - Voir le document PDF

98 - M : je vas repenser là <all<t'sais parce que>> j:- j- j'ai un certain niveau de stress pour moi qui était trop grand rendu là c'est je dis pas en général par rapport à d'autres jobs mais dans ce que je faisais comme euh conseiller technique j'étais rendu plus capable de gérer le stress/ fait que j'ai reCUlé d'un pas euh: dan:s l- dans l'administration du service j:- j- je fais MOINS un peu t'sais/ 1là/ je fais juste gérer l'horai:re prendre les télépho:nes pis tout ça mai:s m- j'avais quand même les capacités de devenir euh gérant de service {d'un;dans un} garage si je voudrais t'sais/ [sous-corpus 30, segment 11, page 139, ligne 4] - Voir le document PDF

99 - M : m:ais là j'ai une décision à prendre euh je réflé1chis je prends-tu un break d'un an deux ans trois ans/ ou je vas-tu m- me jeter là-dedans pour voir si j'aime ça la gé- gé- gérer plus/ ou si j'aime vraiment pas ça pis je fais d'autre chose t'sais/ fait que c'est c'est: c'est vraiment pas un 2un: prrt t'sais c'est euh: disons {que euh:;que::} Véronique est peut-être m- p- plus mal placée que moi dans sa job présentement c'est pas 3fin 4hein/ [sous-corpus 30, segment 11, page 139, ligne 7] - Voir le document PDF

100 - M : ben 1t'as une certaine satisfaction t'sais {si t'as;} quand t'as pas une [sous-corpus 30, segment 11, page 139, ligne 12] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ