21 - É : ²<f<rien du tout↑>> [sous-corpus 31, segment 8, page 127, ligne 15] -

22 - L : ¹ils ont tout appris\ i:ls\ ils PARLENT des f- <p<mais après ça/>> j- je leur pose des questions sur Harry Potter pis ils ont RIEN com²pris t'sais/ <all<de ce qui s'est passé/>> ³pis mon dieu\ là/ c'était quand même pas/ si diffiCILE là/ ⁴t'sais/ [sous-corpus 31, segment 8, page 134, ligne 5] -

23 - L : non que <all<ce que mes élèves/ comprennent pas l'ironie\>> ça\ ça va↓ mais <all<je veux dire>> ils comprennent RIEN [sous-corpus 31, segment 9, page 139, ligne 1] -

24 - É : Lyna Lyna euh: elle est un peu len:te\ parfois par rapport <dim<à l'ironie surtout/>> <p<putain elle comprend rien: c'est quand même >> [sous-corpus 31, segment 9, page 144, ligne 15] -

25 - L : ²non mais/ ³ on dirait/ que c'est pi:re\ <f<on se dit •AH mon dieu heille\ tous ces/ tous ces gens-là sont à table/ t'sais/ ça: au moins il va se passer quelque chose°>> ⁴il se passe absolument rien [sous-corpus 31, segment 9, page 154, ligne 3] -

26 - I : ⁷ils ont plus le droit de rien ⁸FAIRE [sous-corpus 30, segment 1, page 13, ligne 7] -

27 - I : ils ont plus le droit ¹de faire presque rien [sous-corpus 30, segment 2, page 14, ligne 3] -

28 - I : ¹pas droit de maquilla:ge ²<all<pas le droit d- ben là j'ai dit>> ³°ils ont pas ⁴il a pas le droit de rien faire• [sous-corpus 30, segment 2, page 15, ligne 1] -

29 - I : il va à l'école de huit heures et demie à trois heures et demi:e/ le vendredi après-midi il fait rien pis le reste du TEMPS i::l ¹t'sai:s on s'enTEND que ils ont il y a ils pourraient rajouter une HEURE à l'école là/ pis ça leur ferait pas du mal à personne là\ [sous-corpus 30, segment 2, page 18, ligne 2] -

30 - I : ⁶<f<j'ai rien insinué c'est elle qui insinue des choses {que:;que euh} j'insi⁷nue pas\>> [sous-corpus 30, segment 4, page 50, ligne 10] -