231 - P : pis si c'était de quoi que j'aimais VRAIment pas ou que j'avais pas faim pis que je lui en demandais moins là il me faisait une portion normale genre pis il fallait pas euh que je gaspille pour montrer l'exemple aux jeunes ¹ <all<en trois ans il a jamais appris mon nom>> [sous-corpus 25, segment 3, page 45, ligne 10] -

232 - P : ³mais l'au- l'autre problème c'est que: justement quand qu'ils en faisaient à l'avance pis que les animateurs allaient pas en chercher parce que ils étaient loin ou quoi que ce soit ben ils les mettaient dans le frigidaire ils les oubliaient là un moment donné ils les ressortaient t'arrivais à ceux du fond ils étaient toutes comme pfft <all<c'était dégueux les jeunes en voulaient pas>> [sous-corpus 25, segment 3, page 46, ligne 15] -

233 - P : oui ¹pis là ils nous disaient ben •on est un organisme à but non lucratif t'sais on a pa:s on fait pas de on fait pas de: de de de revenu t'sais on a pas de° c'est quoi le ²terme/ [sous-corpus 25, segment 4, page 52, ligne 2] -

234 - C : ²de la quoi/ de la coke/ [sous-corpus 25, segment 4, page 52, ligne 16] -

235 - C : mais moi j'ai trouvé ça épouvantable parce que t'sais au camp au au camp Belle Humeur c'est des enfants là euh t'en as pas UN là qui est: qui est riche là c'est tous ¹du monde qui sont démunis social- socialement financièrement {t'sais;t-} tous les POINTS là même l'affectif là mais on avait du fun pis tout ce que tu fais avec eux une CHANson en marchant ils apprécient tout ²là t'arrives au Camp Pistole pis t'as du monde qui sont ³riches t'as du monde qui sont cassés il y a du monde qui chiale •ah avoir su j'aurais amené mon DS° t'sais c'est n'importe quoi ⁴là genre [sous-corpus 25, segment 4, page 53, ligne 1] -

236 - C : ⁷•ah mais t'as un DS moi j'ai même pas de Nutella pour mettre sur mes toasts le matin° t'sais c'est n'impor ⁸te quoi là [sous-corpus 25, segment 4, page 53, ligne 8] -

237 - M : ¹de la quoi/ [sous-corpus 25, segment 4, page 54, ligne 11] -

238 - M : heille ouais mais crisse ostie qu'ils nous faisaient faire n'importe ¹quoi [sous-corpus 25, segment 4, page 56, ligne 19] -

239 - MÈ : c'est quoi la toune dont/ [sous-corpus 25, segment 4, page 60, ligne 12] -

240 - P : ²elle étudie en quoi/ ah en B.E.P.P. [sous-corpus 25, segment 6, page 77, ligne 20] -