91 - É : ³je l'avais écri:te/ une fois/ dans sur le tableau <p<quand j'étais vraiment fâchée contre Camille\>> [sous-corpus 31, segment 8, page 124, ligne 5] -

92 - G : mais c'était drôle/ parce que\ avant/ que je le li:se/ ça m'a fait rire/ parce que\ mai:s c'était p- je sais/ que c'était pas du tout ça/ mais\ ça donnait l'impression/ si tu faisais juste regarder/ comme si t- t'exposais/ genre/ un: TEXTE en allemand/ qui est super long/ pis là que la ¹traduction c'était juste une phrase\ ²pis là quand je l'ai vu en allemand <dim<j'ai vu que c'était la dernière phrase\ ³qui était euh>> [sous-corpus 31, segment 8, page 125, ligne 4] -

93 - É : ¹<p<oui\ fait que il était quand même/ ²>> [sous-corpus 31, segment 8, page 125, ligne 18] -

94 - É : ⁴qu'est-ce↑ qui s'est passé\ mais c'était à un ⁵moment/ dans ma vie quand même↑ où: [sous-corpus 31, segment 8, page 128, ligne 8] -

95 - É : ¹mais c'était quand même le corbeau/ qui se fait avoir/ [sous-corpus 31, segment 8, page 129, ligne 9] -

96 - É : ¹<p<c'était mon poème préféré/ quand j'étais en sixième>> fait que les: FABLES là il faut les apprendre ²par cœur des fois/ je les récitais par cœur après/ [sous-corpus 31, segment 8, page 130, ligne 17] -

97 - É : ⁴mais je continue à faire ça↑ quand j'aime un poème\ je l'apprends par cœur\ [sous-corpus 31, segment 8, page 131, ligne 9] -

98 - É : ¹pis quand on est enfant/ les chanson:s\ <p<on les apprend par cœur sans comprendre nécessairement le sens des mots/>> [sous-corpus 31, segment 8, page 132, ligne 2] -

99 - L : apprendre par coeu:r\ faire ¹comme si/ quand même\ [sous-corpus 31, segment 8, page 133, ligne 15] -

100 - L : ¹ils ont tout appris\ i:ls\ ils PARLENT des f- <p<mais après ça/>> j- je leur pose des questions sur Harry Potter pis ils ont RIEN com²pris t'sais/ <all<de ce qui s'est passé/>> ³pis mon dieu\ là/ c'était quand même pas/ si diffiCILE là/ ⁴t'sais/ [sous-corpus 31, segment 8, page 134, ligne 5] -