1051 - A : heille moi je peux ¹vous raconter je vous l'ai peut-être raconté un jour un enfant de <f<materNELLE>> cinq ANS l'infirmier vient à l'école pour dire à l'enfant euh montrer aux enfants démystifier la PEUR que beaucoup d'enfants ont d'aller rencontrer des euh travailleurs de la santé↓ des médecin:s ²euh l'hôpital: ³et tout/ j'en ai vu un encore cette semaine là↓ l'enfant HURlait il avait quoi deux ans et demi le petit bonhomme-là/ bon↓ et puis là il sort ça le stéthoscope pis toutes les patentes là écouter le cœur pis il dit •est-ce qu'il y en a qui voudraient° hein je vais [sous-corpus 20, segment 2, page 18, ligne 8] -

1052 - AN : spécifique pour euh: [sous-corpus 20, segment 2, page 20, ligne 5] -

1053 - R : ¹c'est pas la faute de l'enfant pour autant là [sous-corpus 20, segment 2, page 20, ligne 22] -

1054 - R : oui mais il y a pas de comme on dit souvent il y a pas de formation hein pour apprendre à être parent ¹tu l'apprends sur le tas comme on dit souvent là [sous-corpus 20, segment 2, page 21, ligne 2] -

1055 - A : <f<la plupart des gens maintenant ont leur enfant à trente-cinq trente-sept même ¹pour ne pas dire quarante ans↓>> [sous-corpus 20, segment 2, page 21, ligne 13] -

1056 - R : si c'est bon pour moi c'est bon pour lui pareil ¹bon Dieu bénisse [sous-corpus 20, segment 3, page 22, ligne 4] -

1057 - AN : hum hum hum hum hum hum hum et pour dire hein que tu sais pas comment que ça ça peut brimer un enfant [sous-corpus 20, segment 3, page 23, ligne 6] -

1058 - AN : hum mais là c'est de refaire tout le travail pour revenir ¹écoute c'est pas facile là [sous-corpus 20, segment 3, page 23, ligne 8] -

1059 - R : ¹quand j'ai entendu ça là l'histoire de Saint-Jacques-Charlemagne [ <f<là qu'on avait fait un <f<spécial>> ³pour [sous-corpus 20, segment 3, page 23, ligne 20] -

1060 - R : ⁴pour frapper l'individu ⁵là euh [sous-corpus 20, segment 3, page 24, ligne 2] -