181 - H : ça prend un trou assez profond hein/ ¤<439012> [sous-corpus 11, segment 8, page 96, ligne 21] -

182 - J-M : fait que je sais pas si ça ça l'a un impact mais c'est une prière qui prend plus de temps pis qui est ¹plus euh plus spéciale ¤<135237> [sous-corpus 10, segment 1, page 3, ligne 7] -

183 - J-M : ¹pis là eux-autres ils prennent l'examen après est-ce que là on prend une autre version pour empêcher justement là t'sais qui qu'ils connaissent les ver- les les les questions des autres/ mais là la deuxième version d'examen elle est-tu aussi sévè:re que la premiè:re/ là il y a <acc<des problèmes avec les notes etcetera>> fait que c'est quand même pas nécessairement tout le temps simple j'imagine à l'école d'été on a un cadre qui est peut-être plus flexible on a t'sais juste une centaine d'étudiants av- avec qui s'occuper donc ça PERMET de le faire pis tant mieux si on peut le faire mais je pense ça soulève quand même un: une problématique pis euh t'sais autant euh: c'est clair que je suis pour qu'on accommode les gens le plus possible mais en même temps je me demande jusqu'à quel point là t'sais des fois euh ça crée des des ouais c'est ça des problématiques pis je sais pas exactement comment qu'on qu'on va re- gérer ça si ça prend plus d'ampleur ²<acc<t'sais pour l'instant c'est facilement gérable>> parce qu'il y en a pas beaucoup ¤<237068> [sous-corpus 10, segment 1, page 4, ligne 7] -

184 - J-M : ³sinon là ça te prend euh t'sais des genres de seringues là pour te passer ça en arrière des dents là ¤<197220> [sous-corpus 10, segment 3, page 33, ligne 1] -

185 - V : ça en prend beaucoup pour que le permis soit suspendu ¹je connais juste une personne que son permis est suspendu pis j'en connais d'autres QUI devraient avoir un permis ²suspendu depuis des années ¤<190195> [sous-corpus 10, segment 5, page 60, ligne 20] -

186 - M : ¹et qui te prend trois items sur cinq ¤<139476> [sous-corpus 10, segment 6, page 75, ligne 16] -

187 - V : euh non mais les enfants peuvent le devenir attention ok <cresc<je vais vous faire une description d'une scène de repas ¹en Australie dans la famille où j'habitais>> <p<c'était l'en:fer>> le petit gars de trois ans là il prend son yogourt le petit pot à yogourt pis au lieu de prendre la cuillère qui va dedans/ non non non il trempe sa main dans le yogourt pis il fait et il le mange comme ça et il a trois ans et il est capable de manger avec sa cuillère mais [sous-corpus 10, segment 7, page 86, ligne 1] -

188 - V : ⁵hum mais Jean-Marc des fois i- il me dit maintenant comme il me regarde •on a pas d'enfant là° ⁶ pis là il prend son ⁷ ¤<541184> [sous-corpus 10, segment 7, page 92, ligne 18] -

189 - V : on prend pas la conscience de ¹ça on a le goût de ²manger ça pis c'est ça qu'on mange on s'en fout de la ³saison c'est ça que tu vas chercher ⁴à l'épicerie c'est tout ¤<42834> [sous-corpus 10, segment 10, page 122, ligne 14] -

190 - M : je veux dire moi j'ai pas eu mes paniers pendant euh comme deux mois parce qu'ils ont arrêté à cause que le gars qui a ça il était ¹il a eu comme une maladie pis j'étais <len<tellement comme découragée>> d'aller l'épicerie pis qu'il fallait que je fasse tout le tour des parce qu'une fois que t'as ça là t'sais t'arrives dans les légumes là tu pognes ça •ah oui j'ai besoin de ça° pis tu t'en vas tout de suite dans le reste ça prend ²comme QUINZE minutes faire l'épicerie là mais là sinon hum: c'est super long ¤<225997> [sous-corpus 10, segment 10, page 126, ligne 5] -