mercredi 24 juillet 2024
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11,774 occurrences de PIS dans 8,290 lignes de transcription (31 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 7 (558)
6571 - I : heille nous-autres en art plastique en secondaire un c'était on faisait du pointillisme s- pis euh: [sous-corpus 7, segment 9, page 101, ligne 3] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6572 - I : c'était des dessins pis nous-autres c'était une une euh sœur euh: qui est cloîtrée là 1qui est
allée cloî- non mais elle est allée 2cloîtrée après elle a même pas fini l'année je
pense [sous-corpus 7, segment 9, page 101, ligne 7] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6573 - I : elle non mais elle était elle a pas fini l'année pis elle est allée chez les sœurs cloîtrées après
mais elle a- elle ana- elle analysait nos nos nos dessins là/ pis si t'avais tracé ton dessin en
noir le pourtour\ AH: là <cresc<tu 1t'en allais en ENFER>> t'étais 2vraiment là ah oui oui [sous-corpus 7, segment 9, page 101, ligne 12] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6574 - I : t'étais ah oui oui pis là tu te faisais ramasser devant la classe ben tu peux-tu être sûr qu'on
traçait pas nos pourtours t'sais pis c'est ça c'était tous là les dessins pour faire
des petits points pis j'aimais ça faire ça c'était le fun 1mais c'est de la patience [sous-corpus 7, segment 9, page 102, ligne 1] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6575 - I : 2ouais c'est ça pour que ça fasse foncé pis là tu faisais des dégradés pis tout ça pis c'était
euh ça j'adorais faire ça c'était facile c'était juste de la patience t'sais c'était il fallait
que tu sois patient pour faire ça c'était pas difficile là [sous-corpus 7, segment 9, page 102, ligne 3] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6576 - SO : pis elle elle va le faire t'sais 1différemment [sous-corpus 7, segment 9, page 103, ligne 4] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6577 - SO : pis t'sais ça c'est deux deux deux personnalités t'sais deux euh Sabrina ça ça c'est plus le
côté 1artistique là c'est ça elle là tout ce qui est euh là elle elle fait du de l'impro à l'école là/
heille elle tripe au fond elle dit •j'ai même ps- inventé les sketchs pour le prof° là je dis •ok° ben elle dit •oui oui° elle dit euh •je lui en ai
fait DOUZE° j'ai dit •hi mon Dieu° 2elle dit •c'est parce que:° elle elle dit t'sais el- •on arrive
à notre cours pis euh elle a pas toujours eu le temps de préparer 3tous les sketchs pis on va
4vite t'sais/ pis on: on fait nos sketchs pis après ça ben:° elle dit •là je lui en ai préparé elle
nous a demandé ça° t'sais/ fait qu'elle en a fait DOUZE j'ai dit •ok° [sous-corpus 7, segment 9, page 103, ligne 8] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6578 - SO : 2là elle s'est créé des personnages elle a dessiné
ses personnages elle a mis la description ils ont chacun une feuille pis là elle compose un
texte elle a une page de faite de texte comme si elle écrivait un livre là/ s- pis là elle voulait
emmener ça à Geneviève 3pour lui faire lire lui faire corriger elle l'a emmené↑ [sous-corpus 7, segment 9, page 103, ligne 15] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6579 - SO : ça elle fait ça chez nous
1mais son cours de théâtre là de de pis d'impro là ça c'est parascolaire 2c'est euh 3après ses
cours là c'est 4une heure euh [sous-corpus 7, segment 9, page 104, ligne 5] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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6580 - SO : ouin Les débrouillards je pense qu'elle l'a pas fait ANGLAIS elle faisait de 1l'anglais
sur l'heure du midi/ pis là cette année elle a choisi euh théâtre euh 2impro [sous-corpus 7, segment 10, page 105, ligne 3] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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