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10 occurrences de PILE dans 10 lignes de transcription (9 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 27 (1)

1 - M : 1ben j'aimerai::s changer avoir une [2pile un petit peu plus euh c'était juste euh [sous-corpus 27, segment 9, page 144, ligne 23] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 26 (1)

2 - K : 3oui plus de jouets/ plus de livres c'est eux qui s'achètent ça/ 4mais ils gèrent leurs affaires PAS le droit d'avance mettons qu'ils veulent quelque chose mais ils ont douze dans leur compte <f;all<•oui mais tu pourrais me l'avancer°>> <len<non\ 5pile/>> [sous-corpus 26, segment 2, page 25, ligne 11] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 24 (1)

3 - L : 1moi je vas te dire qu'on a une pile de même grosse de même haute de 4même [sous-corpus 24, segment 9, page 115, ligne 10] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 23 (1)

4 - J : 1je rentre au Métro Richelieu 2avec les bottes détachées elle me dit •cʼest dangeREUX tu vas° elle dit •tu vas piler 3là-dessus tu vas te casser la gueule° pff •ben: non pas de problème\° 4pis je pars je rentre dans le frigidaire pis <p<je> mets mon pied sur la marche 5pis je mets lʼautre je me PILE sur les <f<lacets>> 6 [sous-corpus 23, segment 4, page 77, ligne 18] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 17 (2)

5 - C : 1on est cinq pile [sous-corpus 17, segment 4, page 46, ligne 20] - Voir le document PDF

6 - C : ouais mais on est cinq 1pile [sous-corpus 17, segment 4, page 46, ligne 24] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 16 (1)

7 - R : moi chez nous là t'arrives t'as un tapis brun pis t'as un tapis blanc tapis brun on laisse ça sans souliers on met les souliers les bottes sur le tapis blanc ben c'est du prélart là t'sais pour que quand qu'on rentre 1qu'on on pile pas dessus Silvestre il est fragile au: dos que: il s'enfa- t'sais/ André il arrive je leur dis aux enfants je leur dis MAximum deux fois aux enfants/ •mettez vo:s vos bottes vos souliers sur le tapis blanc° ils l'ont f- après ça ils l'ont fait d'eux-autres même Irène elle arrive il rentre dans maison/ pitche ses bottes pis il les place pas là Irène elle dit •heille heille heille REMETS tes bottes° pis f- commence à faire une crise tout tout le temps là t'sais là je te: j'ai: j'ai: t'sais tu te souviens j'ai dit •ah heille André t'as fait ça correct 2tout le temps remets-le° c'était pour te soutenir t'sais 3•regarde essaie pas là 4de me faire accroire° là An- c'est à André •essaie pas donc de me faire faire accroire que que 5[sous-corpus 16, segment 12, page 115, ligne 13] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 7 (1)

8 - SA : 2oui oui 3sur la webcam pis tout le kit là pis mais t'sais tu pouvais faire la gestion d'énergie tu pouvais finalement euh tout gérer là-dedans t'arrives à quatre heures trente-six pile la porte de garage rouvre [sous-corpus 7, segment 2, page 21, ligne 7] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 3 (1)

9 - ME : 2ah je m'en ferais tout le temps je m'en ferais une 3pile [sous-corpus 3, segment 3, page 43, ligne 15] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 1 (1)

10 - G : ouais ouais mais moi pareil quand je vas mettre la table 1ben fancy là/ moi euh je dis bon ben là je pile ça là si tu le mets là ça fait pareil ¤<117492> [sous-corpus 1, segment 4, page 46, ligne 11] - Voir le document PDF





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ÂGE
















SCOLARITÉ