61 - B : t'sais euh t'sais s'il est au-dessus de soixante s'il réussit parce qu'on sait qu'il met des efforts mais là tu vois ça me fait penser tantôt on est il était à la gym j'ai demandé •comment ça a été/° là il dit •ah ça ça a bien été sauf que là mon déficit d'attention ¹t'sais j'ai j'ai pas compris les ce que le elle voulait qu'on fasse comme exercice° pis là j'ai dit •oh↑° pis là il se ²sert de de ce terme-là t'sais/ ben j'ai dit •si tu le sais Alexis là euh faut que tu mettes les efforts pour te CONcentrer° mais il dit •j'ai TROP d'affaires qui me déconcentrent° pis là c'est rendu même à à la gym qu'il se sert de ç- je sais pas s'il se sert ou ³s'il en est ⁴conscient [sous-corpus 7, segment 10, page 116, ligne 8] -

62 - J : ¹mais c'est DRÔLE ça tu me fais penser à ça c'est c'est drôle que <len<le vidéo>> regarde moi j'aimais ça beaucoup pis j- là euh de fil ²en aiguille [sous-corpus 6, segment 2, page 18, ligne 13] -

63 - F : on va y penser ¹là c'est quand ta fête↑ c'est quand ta ²fête↑ [sous-corpus 6, segment 3, page 45, ligne 5] -

64 - F : ⁴ouin mais c'est ça c'est ceux-LÀ que ceux qui vont PENser 5 qu'ils vont pouvoir [ prendre leur retraite jeunes c'est LÀ là ils partiront pas avec le motton d'argent ⁶c'est là qu'ils vont dire là •WÔ là il va nous manquer de l'argent là ⁷parce qu'on veut pas diminuer notre train de vie° [sous-corpus 6, segment 6, page 81, ligne 4] -

65 - S : ça va vite certain me semble qu'elle vient de venir au monde rien qu'à penser à Félix {;rien qu'à penser à Félix} euh il a cinq ans c'est rendu à l'école pis me semble tu vas me semble que on recule pas si loin dans l'histoire je pense à Mario quand il a commencé l'école heille on recule de: [sous-corpus 5, segment 10, page 115, ligne 5] -

66 - R : ¹ça me fait penser un peu à ce que c'est que je regardais encore euh c'est hier soir ça/ le l'assistant de Saddam Hussein qui va être pendu ici/ là/ [sous-corpus 4, segment 3, page 34, ligne 1] -

67 - ME : ouin ah ça fait penser à Jonathan quand il se promène dans les corridors [sous-corpus 3, segment 1, page 10, ligne 2] -

68 - MA : ²ah:: j'ai peur juste à y penser [sous-corpus 3, segment 3, page 52, ligne 16] -

69 - S : NON mais je veux dire au niveau de PENSER ¹c'est quoi qu'on MANGE demain/ [sous-corpus 1, segment 4, page 48, ligne 2] -

70 - S : c'est la même CHOSE moi je disais •regardez moi ça me fait rien là de faire n'importe quoi mais j'ai plus ¹d'IDÉES je veux juste savoir ²•veux-tu de la soupe aux pois↑ tu veux-tu du poulet↑ c'est QUOI↑° je suis <f<TAnnée de DÉCIDER°>> ³t'sais/ pis à un moment donné ils te le reprochent •ah ouin toi euh: tu décides tout° t'sais/ oui mais à un moment donné là/ c'est TOI qui as TOUJOURS décidé t'sais c'est que ce soit aussi pour habiller les enFANTS t'sais/ je veux dire au niveau bon de penser •les bottes sont-tu assez grandes/° non ça je Luc je l'ai jamais vu partir aller acheter des bottes ⁴plus grandes ⁵les suits euh: ⁶t'sais les enfants ¤<197450> [sous-corpus 1, segment 4, page 48, ligne 9] -