421 - I : pis que ¹ça se fait pas [sous-corpus 30, segment 2, page 22, ligne 10] -

422 - V : ¹mais qu'en bout de ligne ça se fait pas/ ²c'est ridicule [sous-corpus 30, segment 2, page 22, ligne 11] -

423 - V : ³il y a pas personne qui est contre ça [sous-corpus 30, segment 2, page 22, ligne 13] -

424 - M : mai:s ¹c'est pas juste ²ça je pense [sous-corpus 30, segment 2, page 22, ligne 14] -

425 - M : ²mais juste euh: un exemple moi qui me vient en tête là/ je travaillais chez euh: mon ancien employeur/ il y a une de mes collè:gues/ euh:: elle a fait son secondaire à Massey-Vanier {fait qu'on;} dit que c'est une anglophone\ {mai:s;} c'est pas tout le monde qui est angloPHONE là qui a fait ce ce ¹ce cheminement-là là/ [sous-corpus 30, segment 2, page 23, ligne 11] -

426 - M : ¹non mai::s elle parle e- tu l'écoutes parler pis elle parle comme moi pis toi/ mai:s elle me contait ça à l'école son: jeune il a le même âge que ma plus vieille pis euh:: il arrivait à l'école là/ pis le le jeune {i:l;il est} e- il a des échecs par-dessus échecs en françai:s en MATHS mais la FILLE euh elle était super fine elle faisait sa job TRÈS bien mais elle était e:lle elle avait pas son: son primaire je pense comme tel/ pis il y a beaucoup de parents dans cette situation-là qui savent euh: des analphabètes fonctionnels là/ ¹il y en a beaucoup [sous-corpus 30, segment 2, page 23, ligne 14] -

427 - I : hum ils savent ¹pas quoi faire [sous-corpus 30, segment 2, page 23, ligne 16] -

428 - M : ¹t'sais ton jeune arrive à la maison là/ tu peux pas l'aider à faire ses devoirs/ t'es [ pas capable/ parce {que euh;que:} toi-même tu serais ³pas capable 2 [sous-corpus 30, segment 2, page 23, ligne 17] -

429 - M : tu serais pas capable de le faire t'sais/ fait que eux-autres faut qu'I :ls réfléchissent faut qu'ils fassent un proGRAMME pour les p- ¹jeu- les jeunes qui ont pas de parents à la maison t'sais/ [sous-corpus 30, segment 2, page 24, ligne 3] -

430 - V : ¹ ah faut recommencer ça marchait pas [sous-corpus 30, segment 2, page 24, ligne 4] -