1 - L : ¹<p;acc< ben c'est parfait ça/>> [sous-corpus 31, segment 1, page 9, ligne 5] -

2 - É : ¹Pierre-Olivier est PARfait ²pour ça\ si elle est pas capable de tenir la ba:rre↓ il va lui faire tenir ³jusqu'- ⁴un truc en plastique/ <p<hum hum>> [sous-corpus 31, segment 3, page 42, ligne 3] -

3 - L : bon↓ PARfait [sous-corpus 31, segment 3, page 51, ligne 12] -

4 - L : <p<pis les parents m'ont posé des questions/ d'ailleu:rs\ un truc qu'il faut que je fasse en fin de semaine\ c'est qu'il faut que je leur fasse un: une forme de FEUI:LLE pour dire\ qu'est-ce qui est quan:d/ pis qu'est-ce qu'ils doivent réviser:\>> <all<pis qu'est-ce qu->> <pp<des fois/ j'ai envie de DIRE aux paren:ts\ là\ COMME euh:>> <f<ÇA va\>> <cresc<c'est toujours/ les parents des élèves qui réussissent bien/ en plus/ qui sont là/>> fait que t'sais/ j- c'est comme ¹ qu'est- ce que vous voulez que je vous DI:SE là\ •ça va encore bien:\ c'est correct\ non c'est pas parfai:t\ des foi:s ° mais t'sais/ j- [sous-corpus 31, segment 7, page 110, ligne 1] -

5 - L : oui↓ parce que ¹c'était court/ mais aussi: il est vraiment beau:/ <all<pis ça j'ai trouvé ça ²parfait/>> parce que\ [sous-corpus 31, segment 7, page 118, ligne 1] -

6 - L : ÇA c'était vraiment un parfait\ [sous-corpus 31, segment 7, page 118, ligne 11] -

7 - L : oui↓ ils l'ont aimé ¹mai:s\ c'était diffiCILE parce que c'était TRÈS mélangean:t\ <f<mais c'est PARfait/ là/>> c'est bien↓ ça ²ça/ c'était vraiment BON\ c'était un défi:/ [sous-corpus 31, segment 7, page 118, ligne 15] -

8 - L : euh ¹oui↓ ça s:- c'était PARfait/ [sous-corpus 31, segment 7, page 119, ligne 14] -

9 - M : ²oui j- •avez-vous ³brossé vos dents/° •OUI:° parFAIT c'est bon pour moi ⁴ [sous-corpus 30, segment 6, page 87, ligne 3] -

10 - JN : ça se peut parce {que:;que euh} tʼsais cʼest ça cʼest des personnages 3D cʼest dessins animés mais euh: les mouvements man cʼest MAlade comment cʼest parfait cʼest ben fait [sous-corpus 28, segment 5, page 69, ligne 8] -