mardi 26 novembre 2024
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1,055 occurrences de PAR dans 974 lignes de transcription (31 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 26 (30)
161 - MA : 2est-ce que j'ai
ENtendu PAR hasard between the branches c'était pour ça que je te regardais comme ça [sous-corpus 26, segment 8, page 135, ligne 23] -
163 - K : on a/ reGARDE avec le nouveau bulletin 1c'est TROIS étapes mais 2nous-autres trois
étapes 3PA:R session
4on est tout le TEMPS en train 5de mettre des notes/ 6c'est ridicule/ [sous-corpus 26, segment 8, page 139, ligne 13] -
164 - MÉ : 8mais je réalise beaucoup cette année ce
que je réalisais moins avant/ que des profs c'est des grands insécures <pp<je sais qu'insécure
c'est un anglicisme>> 9 c'est des an 10xieux les
profs ils gèrent pas bien leur insécurité c'est FOU là pis ils
rejettent le problème sur d'autres les profs/ de maths qui capotent pis qui
disent 11euh <p;all<•ma matière c'est important faut pas que tu poches nananana°>> c'est
PARCE qu'ils sont inséCURES là-dedans là les profs qui donnent des 12ret- cinquante-huit
mille retenu:es/ par JOU:R pis là <all<qui vérifient les deVOI:RS pis qui donnent des
exaMEN:S/ pis que là •ton test il 13est sur TAN:T/ pis deux points boni si t'as remis ÇA/° pis ça
à vérifier/>> c'est de l'insécurité/ là
c'est FOU là: ils gardent le contrôle sur PLEIN de millions de petites affaires au lieu
d'essayer d'entrer en relation avec les élèves [sous-corpus 26, segment 8, page 144, ligne 4] -
165 - MÉ : pis ils se sentent menacés par TOU:T 1pis [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 5] -
167 - K : 4MAIS on finit par se 5regrouper
les 6gen:s euh: 7qu'on avec qui on a plus de [sous-corpus 26, segment 8, page 149, ligne 10] -
168 - MA : 5là je PA:RS là ça
a dû paraître 6par exemple/ pis là je dis •je vas°
mon BUT 7c'était/ [sous-corpus 26, segment 9, page 152, ligne 16] -
169 - MA : 1t'sais/ •<f<autant 2autant>> que tu me TAPES sur le putain 3de nerf 4trois cents jours par année/°
pis t'sais elle est allée/ e- elle m'a DIT des affaires
qu'elle a jamais dit pis e- elle me le disait •j- j'ai jamais dit ça à personne/ mai:s BLA bla
bla° 5 [sous-corpus 26, segment 9, page 159, ligne 5] -
170 - MA : elle est TOUjours de bon- AH\ pis je lui ai swingné ça par- parce qu'e- elle arrive à sept HEU:RES je suis pas/ je suis pas réveilLÉE là c'est pas parce que je suis dans l'école que
je suis en action/ là 1en: j- je suis pas prête parce qu'à sept heures et demie je descends/ je vas jaser
à sept heures et demie/ pas à sept heures et cinq/ elle comprend PAS ça [sous-corpus 26, segment 9, page 160, ligne 13] -