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10,577 occurrences de MAIS dans 9,076 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 31 (683)

221 - G : c'est-à-dire que:\ ouin\ non je comprends/ mais <all<mais enfin bref/>> pis là↑ je pa- <p<pis là je me suis mis à parler de t'sais que: je méditais de plus en plus intensément/ pis là il m'a dit euh\ hum\ [sous-corpus 31, segment 4, page 73, ligne 13] - Voir le document PDF

222 - G : AH pis aussi c'est ça qui était drôle entre Elen pis Beaulac/ c'est que il dit il dit euh\ •mais t'sais/ le:\ t'sais/ l'EuROPE/ les études littéraires/ <p<pis tout ça\>> c'est un peu MORT1 mais il disait ça un peu de façon euh: [sous-corpus 31, segment 5, page 74, ligne 1] - Voir le document PDF

223 - G : euh:1: pis là j'étais comme •ah oui l'Amérique/° t'sais/ pis 2•il faut travailler\ il faut travailler sur les auTEURS américains\° pis bref/ i:l il m'a dit •AH ben t'sais/ tu liras Dallas Bandits\° 3t'sais/ comme il y a il y a des trucs/ là/ •pis tu vas voir/ Dallas Bandits/ <all<c'est comme>> tu vas mieux comprendre/ sa quê:te/ comme 4à travers ça qu'à travers A Long Journey\° mais/ j'étais trop gêné/ pour lui dire/ que j'avais pas lu A Long 5Journey [sous-corpus 31, segment 5, page 74, ligne 3] - Voir le document PDF

224 - G : mai:s\ hum\ <f<pis voilà\>> 1fait que je suis en train/ de:\ je suis en train/ de découvrir tout ça\ [sous-corpus 31, segment 5, page 74, ligne 10] - Voir le document PDF

225 - É : non mais attends\ on sait jamais [sous-corpus 31, segment 5, page 74, ligne 17] - Voir le document PDF

226 - G : mais\ hum: [sous-corpus 31, segment 5, page 75, ligne 4] - Voir le document PDF

227 - É : mais personne l'a lu\ 1 2 [sous-corpus 31, segment 5, page 75, ligne 5] - Voir le document PDF

228 - G : 2<all<mais enfin c'est ça\ fait que/>> pourquoi↑ je parlais de ça/ déjà/ <f<ah oui>> 3ça va boucler la boucle/ parce que\ hum\ parce que Caro- t'sais/ comm:e pis là je vais aller faire une présentation/ SUR Dallas Bandits/ qui est le 4PREmier livre que j'ai lu de Beaulac/ sur le voyage\ je pense que ça 5pourrait être intéressant comme démarche/ [sous-corpus 31, segment 5, page 75, ligne 7] - Voir le document PDF

229 - É : 5ça pourrait être chouette↑ pi:s/ Tally serait là↑ <all<en tout cas>> je vais essayer de la forcer de venir/ euh : QUI adore/ ce genre littéraire pis qui en parle beaucoup et elle m'a beaucoup montré sur ce genre littéraire mais d'auteures femmes\ [sous-corpus 31, segment 5, page 75, ligne 10] - Voir le document PDF

230 - G : 1mais il faudrait que [sous-corpus 31, segment 5, page 75, ligne 16] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ