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9,702 occurrences de LA dans 7,215 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 26 (291)

901 - I : là {ren-;} on l'entend •Rachou↑ elle est où↑° fait que là Félix il a dit •on est allés la reporter° 1 [sous-corpus 26, segment 2, page 18, ligne 1] - Voir le document PDF

902 - I : e- ben 1non mais elle s'en va dans la chambre/ <p<dans sa 2chamb->> dans leur chambre/ pis le pire c'est que le j'avais lavé le lit à Rachel pis le lit était VIDE là en 3PLUS <acc<il y avait même pas de draps même pas de couvertes>> pis là Claudia elle rentre dans la chambre 4pis là on l'en- ben oui [sous-corpus 26, segment 2, page 18, ligne 1] - Voir le document PDF

903 - I : pis là elle pleurait à CHAUDES larmes 1pis là elle est revenue dans la chambre pis on lui a dit •ben non: Rachou elle est chez Diane° <all<pis elle en a plus jamais reparlé après>> 2mais c'est ça t'sais on a vu que elle l'aimait\ [sous-corpus 26, segment 2, page 18, ligne 1] - Voir le document PDF

904 - K : fait que là là Lucas il a- il avait promis de qu'il le prêterait pendant 1la période de 2lecture à son meilleur ami euh S:ébastien/ <all<un nouvel ami>> 3 [sous-corpus 26, segment 2, page 21, ligne 12] - Voir le document PDF

905 - MÉ : 1elle hoche la tête affirmativement vers Maude et ouvre la main comme pour lui indiquer son accord) [sous-corpus 26, segment 2, page 21, ligne 16] - Voir le document PDF

906 - I : 2il a perdu la face [sous-corpus 26, segment 2, page 21, ligne 21] - Voir le document PDF

907 - K : là il fait comme •Mélanie <all<il faudrait>> que j'aille dans la classe à madame Édith DEUX minutes\° fait que là: Mélanie a dit •c'est correct° fait que là il va dans n style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">la classe à madame Édith/ pis là il dit •je voudrais parler à mon frère\° 1 fait que là/ 2il est en cinq-six Théo il est en cinq-six il est avec des six 3<all<na na na>> 4il arrive [sous-corpus 26, segment 2, page 22, ligne 1] - Voir le document PDF

908 - K : eh OUI: écoute fait que là euh il dit <all;f<•que c'est t'as fait°>> t'sais là il a comme pét- là il 1oublie qu'il est à l'école là il est dans l- la maison fait que là Théo il dit •on règlera ça à la 2maison° •oui mais mon LIVRE je voudrais que tu me donnes mon livre° •là on fera pas de chicane ici on est à l'école on règlera ça à la maison\ Lucas/ on va régler ça à la maison° pis il est reparti il est BON 3il est BON [sous-corpus 26, segment 2, page 22, ligne 7] - Voir le document PDF

909 - K : parce que dans la maison il aurait PÉté sa 1<f<coche>> mais là il est à l'école il peut pas il retourne e- mais il est en 2MAUdit [sous-corpus 26, segment 2, page 22, ligne 11] - Voir le document PDF

910 - K : 3là quatre heures moins quart moi je rentre dans la cour pis je vois les deux gars •wa wa wa wa wa° 4t'sais/ fait {que euh;que:} je baisse les fenêtres je m- <all;f<•MAMAN\ tu sais pas °>> et moi je comprends rien •<f<les gars rentrez là>> venez me conter ça\° 5fait que là ça a été la scène/ <f<fait que là/>> là moi je sais pas/ ce qui s'est passé 6le matin là François là j- quand François arrive on conte ça à Fran 7çois\ pis là François il dit •ah mon maudit c'est 8PAS 9correct pis Luc- Théo il a BIEN réagi° fait qu'il dit •j- tu vas avoir une conséquence° pis moi aussi j'avais dit •tu vas avoir une conséquence° pis là T- là Théo •ben c'est pas si grave que ça là/ ° •<f<oui/ c'est GRAVE>>° [sous-corpus 26, segment 2, page 23, ligne 3] - Voir le document PDF





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