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12,903 occurrences de LE dans 9,215 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 13 (561)

5441 - G : 1en tout cas dans le milieu où j'étais là il y en a beaucoup qui disaient 2•AH: c'est ça vaut pas° [sous-corpus 13, segment 2, page 21, ligne 7] - Voir le document PDF

5442 - P : 2<dim<ah le son/ ouin 3le son>> [sous-corpus 13, segment 2, page 21, ligne 9] - Voir le document PDF

5443 - G : ben: je veux dire c'est le même standard [sous-corpus 13, segment 2, page 21, ligne 13] - Voir le document PDF

5444 - P : ou ben don:c c'est le le le c'est une question aussi <all<de de de de de: de d'habitude>> beaucoup je sais que <all<le le>> euh: justement des personnes qui étai:ent convaincues que l- <all<que <span style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">le le le le>> numérique là ça avait pas de qualité compar- comparé à l'analogique↓ quand qu'ils se son:t habitués finalement au numérique pis après ça ils écoutaient leurs vieux disques de vinyle ils trouvaient ça caoutchouteux comme son 1ils [sous-corpus 13, segment 2, page 22, ligne 1] - Voir le document PDF

5445 - P : le vinyle[sous-corpus 13, segment 2, page 22, ligne 5] - Voir le document PDF

5446 - G : 1ben je veux dire i:ls quand qu'ils quand euh si ton oreille euh::: si t'as d- l'habitude de voir la beauté dans le vinyle pis que t- t'arrives avec euh du numérique tu dis •ah seigneur 2c'est quoi ça↑° [sous-corpus 13, segment 2, page 22, ligne 8] - Voir le document PDF

5447 - G : et puis après quand 1t'es habitué de voir ta b- ta ta ta: la beauté dans le numérique 2quand t'arrives dans le vinyle tu dis •ah c'est quoi ça↑° c'est: [sous-corpus 13, segment 2, page 22, ligne 10] - Voir le document PDF

5448 - G : 3ouin pis c'est comme c'est je voulais dire ni un ni l'autre est comme le le l'original comme 4une VRAIE euh une VRAIE prestation là <all<de de de de de>> un VRAI guitariste dans ton salon 5comme on [sous-corpus 13, segment 2, page 23, ligne 1] - Voir le document PDF

5449 - P : 5moi je dirais que le vinyle va être plus proche [sous-corpus 13, segment 2, page 23, ligne 3] - Voir le document PDF

5450 - G : 2ouin mais le::: <all<="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">le le le le>> stéréo est loin d'être parfaite ="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">le le l- ="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">le le le le: le procédé est beaucoup plus euh: 3imprécis là aussi là [sous-corpus 13, segment 2, page 23, ligne 6] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ