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SOUS-CORPUS 1 (658)

13501 - G : c'est c'est c'est 1affreux 2ah j- oui etcetera ¤<476494> [sous-corpus 1, segment 8, page 119, ligne 4] - Voir le document PDF

13502 - G : les maladies euh ¤<482215> [sous-corpus 1, segment 8, page 119, ligne 10] - Voir le document PDF

13503 - G : ah pis en Alberta c'est TELLEMENT hein↑ ¤<494286> [sous-corpus 1, segment 8, page 119, ligne 18] - Voir le document PDF

13504 - S : ouais va falloir faire quelque chose par exemple t'sais au niveau de l'éducation physique/ 1dans les écoles qui ont diminué \ 2les heures de conditionnement physique [sous-corpus 1, segment 8, page 120, ligne 3] - Voir le document PDF

13505 - S : exactement 1fait que ça je trouve ça déplorable 2que: ¤<516341> [sous-corpus 1, segment 8, page 120, ligne 12] - Voir le document PDF

13506 - É : mais autant qu'il y a des cours de pédagogie pour apprendre le français les mathématiques je pense qu'il devrait en avoir aussi côté éducation physique 1parce que 2je pense pas tous 3que tous les professeurs d'éducation physique donnent le GOÛT du sport 4aux jeunes 5 il y en a je pense même qui dégoûtent là 6ça dépend je pense qu'ils devraient AUSSI axer sur la pédagogie ¤<533362> [sous-corpus 1, segment 8, page 120, ligne 15] - Voir le document PDF

13507 - L : 7la per- la personne que ça va être des personnes comme vous-autres qui va y aller \ [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 6] - Voir le document PDF

13508 - L : qui fait pas 1d'embonpoint mais si tu prends trois quatre livres ben •je veux le perdre tout suite ° ¤<574307> [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 10] - Voir le document PDF

13509 - G : tu vas y aller 1parce que t'as un problème de santé de cholestérol ou 2n'importe quoi t'sais mais une personne qui fait de l'embonpoint pas sûr qu'elle va y 3aller d'elle-même pas nécessairement mais s'il y avait des cours 4une fois par semaine simplement qu'ils iraient euh dans une dans une école mettons secondaire 5cinq quatre trois n'importe quoi là/ pis de lui parler un peu de tout ce système-là peut-être que ça pourrait les sensibiliser [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 12] - Voir le document PDF

13510 - G : peut-être 1que non plus \ ¤<596974> [sous-corpus 1, segment 8, page 123, ligne 2] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ