dimanche 18 août 2024
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12,591 occurrences de JE dans 8,698 lignes de transcription (31 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 7 (477)
7041 - SO : 1il en a pas lui il a des périodes de de de rajout de devoirs t'sais pis de
travaux fait que: il a quand même euh quatre cours par jour pis c'est des cours assez euh
exigeants t'sais je pense comme sur neuf jours il a cinq cinq cours d'anglais là t'sais cinq
jours qu'il a de l'anglais pis la même chose avec euh français maths c'est assez intensif fait
que : un moment donné •ok tu sais ce que t'as à faire° t'sais une fois de temps en temps il faisait un travail on lui demandait •je l'ai fait à l'école° •ok° là il commence à arriver des
petits minitests ou des petits tests t'sais là euh il passait de A l'année passée à C B B moins
D oups [sous-corpus 7, segment 7, page 94, ligne 8] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7042 - SO : oui oui c'est ça parce que: je sais pas si c'est parce que c'est au privé ou maintenant toutes
les écoles secondaires font ça je sais que nous-autres en tout cas quand j'allais à l'école
secondaire on avait jamais rien à faire signer dans les tests là/ plus les les examens mais pas les
tests minitests pis tout ça↓ mais eux en tout cas c'est t'sais tout s'en vient aux 1parents là
t'sais tous les tests minitests euh les les s'il y a un commentaire
du professeur faut que tu signes pis tout ça fait que là on a dit •là il y a un problème° t'sais
•qu'est-ce qui se passe/° pis euh on s'est dit •je pense que: ton sac le soir va falloir tu l'ouvres
pis euh là t'as-tu des travaux à remettre/° •ouais° [sous-corpus 7, segment 7, page 94, ligne 10] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7043 - SO : •on a une affaire en français ou une affaire là c'est la semaine prochaine je l'ai commencée°
t'sais fait que on se fiait à lui un moment donné on a dit •non non non non regarde là là
ouvre ton sac l'agenda on veut voir ce que t'as fait t'écris ça dedans ce que t'as fait
aujourd'hui ce qui est à faire quel travail quelle matière pis quand tu le remets pis
t'sais si tu le fais à l'ordinateur ben t'écris la veille •imprimer mon travail° parce que t'arrives
pas le lendemain à l'école •oui je l'ai fait mais il est 1dans l'ordi chez nous t'sais°° fait que on
est en train de gérer ça [sous-corpus 7, segment 9, page 96, ligne 1] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7044 - SA : 1ouin: ben c'est parce que lui: il il veut 2pas se forcer quand ouin quand qu'il faut qu'il se casse la tête à chercher quelque chose pis à
comprendre pis à analyser un texte p- pis c'est ça c'est parce que lui au primaire c'était
ben ben facile là je veux dire c'était toujours la même chose il regardait tous les mots il les
récrivait deux trois fois dans la semaine ben des calculs mathématiques euh ben ben simples euh
il y avait pas de logique là six plus neuf pis euh cent deux fois cent deux euh regarde 3i:l
faisait ça de même [sous-corpus 7, segment 9, page 96, ligne 5] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7045 - I : ah
SO : pis on avait répété t'sais •c'est beaucoup de travail° pis •ouais mais je veux le faire je veux
pour apprendre l'anglais l'espagnol° t'sais •ça 1m'intéresse° •ok° fait que c'est sûr que s'il
veut changer i:l [sous-corpus 7, segment 9, page 97, ligne 8] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7046 - SO : là il fait attention là t'sais un peu plus pis là il i:l est arrivé un moment donné dans un
travail mettons il y a une partie du travail il a A l'autre il a C pis l'autre il a B ben pourquoi
t'sais/ fait que là un moment donné dans maths maths pour lui français c'est ben
important fait que je lui dis •maths C t'es-tu content/° •NON° je lui dis •ben peut-être
qu'il manquait d'efforts il manquait d'étude i:l manque quelque chose t'sais/ il manquait mets-
les tes étapes à faire à suivre t'sais mets-les ton: ta démarche pis tu vas peut-être te ramasser
avec un B plus ou un A t'sais s'il manque juste ça mets-les fais l'effort c'est ça l'affaire fais
des efforts pis prends le temps c'est pas une course là° lui il arrive en classe là feuille de
maths [tʃiketʃiketʃik] •ok fini je suis le premier à avoir fini°
•ouin mais pis↑ révise° français la même chose pis on a rencontré le pro- le:
l'enseignante la titulaire vendredi elle a dit •il va vite il va vite il va vit<span style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">e° là je dis •oui je sais
qu'il va vite ils nous ont dit ça tout le primaire il va vite il patine mais c- on a beau
répéter° [sous-corpus 7, segment 9, page 98, ligne 1] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7047 - SA : 2mai::s •NON j- si t'as deux heures de cours là c'est pas parce que
t'as fini le premier en une heure qu'ils vont dire ben va pour l'autre heure qu'il reste 3là va va: va t'amuser t'sais/ fait
que là là faut qu'il rentre tranquillement dans cette dans cette notion-là parce qu'à la maison il
fait la même affaire •vite vite là je peux-tu m'en aller m'amuser/° •wô: attends une minute là° [sous-corpus 7, segment 9, page 98, ligne 8] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7048 - SO : non 1le bulletin il arrive en: jan- décembre janvier/ je pense que c'est janvier mi-juin [sous-corpus 7, segment 9, page 99, ligne 7] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7049 - SA : ben nous-autres on a ça pour le collège je sais pas si euh/ [sous-corpus 7, segment 9, page 99, ligne 18] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7050 - SO : je le sais pas <dim<du tout du tout du 1tout>> [sous-corpus 7, segment 9, page 99, ligne 19] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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