151 - K : ³non heille elle fait des BEAUX efforts [sous-corpus 26, segment 8, page 150, ligne 12] -

152 - K : ¹et finalement finalement euh hum: je retourne au salon ²p- au département pour l'appeler/ mon élève/ fait que là en raccrochant je lui reDONNE l'examen j- pour lui dire •c'est correct Anne il est beau il est bien calculé tout ça/° pis là elle commence à me parler là j'ai dit •je laisserai pas mes élèves trop longtemps tout seuls t'sais/ ³c'est mon trois à matin je suis en CLASSE° pis là je sors pis là elle continue à parler heille j'étais en train je me suis pris une gorgée d'eau e- je l'entendais encore me parler [sous-corpus 26, segment 9, page 155, ligne 2] -

153 - I : heille elle m'a TOUT raconté un moment donné la construction de sa maison de A à Z parce que j'ai eu le malheur de dire •ouin quand on se construit là souvent les deadlines ça marche pas ¹trop hein/° écoute ² j'en ai eu pour une heure de temps ³là/ [sous-corpus 26, segment 9, page 155, ligne 18] -

154 - I : ¹3avez-vous pensé au party de Noël/ heille je serai plus là pour les partys de Noël ¹4je trouve c'est plate ¹5à l'école les partys de Noël [sous-corpus 26, segment 9, page 162, ligne 9] -

155 - K : ²heille ça pourrait être euh: party de notes/ [sous-corpus 26, segment 9, page 164, ligne 3] -

156 - K : HEILLE c'est quoi cette affaire-là que sur Google là faut que tu euh pas sur G- Google mais FACEbook ¹là que si t- [sous-corpus 26, segment 10, page 170, ligne 15] -

157 - K : ²mais s- NON heille mon chum jamais il me ³tuerait si [sous-corpus 26, segment 10, page 174, ligne 5] -

158 - MA : ¹ah ZÉro HEILLE il y a des [sous-corpus 26, segment 10, page 174, ligne 9] -

159 - M : ¹hei:lle ²ça serait les Mésopotamiens ³qui seraient en TAbarouette [sous-corpus 25, segment 1, page 10, ligne 17] -

160 - C : ¹tu vas à l'épicerie •HEI::LLE t'étais où↑° •en stage° •ah: coo:l moi j'ai eu mon quatrième enfant° <p<une fille du secondaire>> [sous-corpus 25, segment 2, page 22, ligne 20] -