21 - M : ¹•c'est vraiment fa²cile° [sous-corpus 25, segment 8, page 108, ligne 23] -

22 - P : ²•fai:re/ c'est facile je vas donner le reset° [sous-corpus 25, segment 8, page 108, ligne 24] -

23 - M : •la réforme c'est vraiment facile à évaluer° vraim- t'sais c'est genre une critique que tout le monde dit depuis full longtemps/ •la réforme c'est facile° mais là •ah ouin/° elle nous le z- montre jamais vraiment elle nous fait des osties ¹de genre de grilles d'évaluation de marde là on arrive à l'examen elle nous donne la nuit avant la l- le le le soir avant l'examen •bon ça c'est des notes que vous allez avoir le droit à l'examen vous allez pouvez les photocopier° genre sur euh comment les euh: les je pense les troubles de comportement ²genre <all<comment agir avec les troubles de comportement en classe>> une liste de d'actions possibles fait qu'on prend cette feuille-là j'imprime ça j'arrive à la: à l'examen l'examen/ •quelles sont les actions possibles à faire avec les troubles de comportement/° •ah euh faites pas un texte vous pouvez y aller par points° ses notes de cours que ELLE-même nous a données [sous-corpus 25, segment 8, page 109, ligne 1] -

24 - L : ça aurait été facile à Chicoutimi ¹voir mes amis euh Délia et compagnie [sous-corpus 24, segment 9, page 117, ligne 19] -

25 - S : <dim<heille mais le ¹pétrole nʼétant pas le prix quʼil est aujour²dʼhui/ cʼétait facile/>> [sous-corpus 23, segment 2, page 36, ligne 4] -

26 - B : ¹<all<{cʼest;ça} comme on dit>> des fois cʼest plus facile descendre que monter [sous-corpus 23, segment 4, page 76, ligne 18] -

27 - J : on va aller aux États-Unis ¹{cʼest pas facile;} cʼ- pourquoi cʼest quoi lʼidée/ [sous-corpus 23, segment 8, page 157, ligne 9] -

28 - M : cʼétait pas facile hein/ [sous-corpus 22, segment 9, page 130, ligne 20] -

29 - O : ²une journée deux trois cents kilomètres c'est facile/ [sous-corpus 21, segment 8, page 125, ligne 14] -

30 - AN : hum mais là c'est de refaire tout le travail pour revenir ¹écoute c'est pas facile là [sous-corpus 20, segment 3, page 23, ligne 8] -