311 - N : ²euh je 3 4 sais où que je sais à peu près où est-ce qu'elle est [ là [ dans le six là euh [sous-corpus 8, segment 8, page 79, ligne 15] -

312 - B : un vieil habit de karaté pis euh là j'avais la perruque pis j'étais dehors pis là un moment donné Irène est partie avec les enfants faire la la tournée euh elle te dira ça tantôt où est-ce qu'elle est allée [sous-corpus 7, segment 1, page 6, ligne 8] -

313 - B : ben des systèmes d'alarme ils sont partis avec les empreintes digitales là/ ¹ça j'aime moins ça t'sais il y en a un qui sait où est-ce que tu ²restes pis euh [sous-corpus 7, segment 2, page 17, ligne 17] -

314 - B : •est-ce qu'il en a une/ ah ben regarde donc° [sous-corpus 7, segment 2, page 22, ligne 14] -

315 - B : ⁵c'est juste des grands vols qu'ils font euh TRÈS 6 longs mettons Australie [ euh:: où est-ce qu'il y a ben du monde [sous-corpus 7, segment 5, page 64, ligne 16] -

316 - SA : non ci- CIRQUE euh comment est-ce que c'était/ heille pars la caméra ça vaut la peine [sous-corpus 7, segment 7, page 68, ligne 2] -

317 - I : ³est-ce qu'il est en international↑ [sous-corpus 7, segment 9, page 97, ligne 5] -

318 - B : mais ça est-ce que c'est un cours ou c'est un:: ¹un autre/ [sous-corpus 7, segment 9, page 104, ligne 2] -

319 - B : est-ce qu'elle a de la misère en mathématiques↑ [sous-corpus 7, segment 10, page 106, ligne 1] -

320 - I : je dis à Alexis je dis •est-ce que tu comprends/° là t'sais/ •est-ce que tu comprends au moins↑° •oui oui oui° ¹ •oui oui° [sous-corpus 7, segment 10, page 109, ligne 18] -