521 - K : fait que là Théo il dit •<all<ah ben moi aussi j'en veux un autre>>° fait que là •NON c'est à c'est à Lucas° fait que là François il a dit •ben va le mettre dans ton sac° pis là Théo il a dit •ben je vas y aller le mettre dans le sac à mon frère° mais il l'a mis <rall&lt;dans ¹SON sac>> [sous-corpus 26, segment 2, page 21, ligne 3] -

522 - K : là il fait comme •Mélanie <all<il faudrait>> que j'aille dans la classe à madame Édith DEUX minutes\° fait que là: Mélanie a dit •c'est correct° fait que là il va dans la classe à madame Édith/ pis là il dit •je voudrais parler à mon frère\° ¹ fait que là/ ²il est en cinq-six Théo il est en cinq-six il est avec des six ³<all<na na na>> ⁴il arrive [sous-corpus 26, segment 2, page 22, ligne 1] -

523 - K : eh OUI: écoute fait que là euh il dit <all;f<•que c'est t'as fait°>> t'sais là il a comme pét- là il ¹oublie qu'il est à l'école là il est dans l- la maison fait que là Théo il dit •on règlera ça à la ²maison° •oui mais mon LIVRE je voudrais que tu me donnes mon livre° •là on fera pas de chicane ici on est à l'école on règlera ça à la maison\ Lucas/ on va régler ça à la maison° pis il est reparti il est BON ³il est BON [sous-corpus 26, segment 2, page 22, ligne 7] -

524 - K : parce que dans la maison il aurait PÉté sa ¹<f<coche>> mais là il est à l'école il peut pas il retourne e- mais il est en ²MAUdit [sous-corpus 26, segment 2, page 22, ligne 11] -

525 - K : ³là quatre heures moins quart moi je rentre dans la cour pis je vois les deux gars •wa wa wa wa wa° ⁴t'sais/ fait {que euh;que:} je baisse les fenêtres je m- <all;f<•MAMAN\ tu sais pas °>> et moi je comprends rien •<f<les gars rentrez là>> venez me conter ça\° ⁵fait que là ça a été la scène/ <f<fait que là/>> là moi je sais pas/ ce qui s'est passé ⁶le matin là François là j- quand François arrive on conte ça à Fran ⁷çois\ pis là François il dit •ah mon maudit c'est ⁸PAS ⁹correct pis Luc- Théo il a BIEN réagi° fait qu'il dit •j- tu vas avoir une conséquence° pis moi aussi j'avais dit •tu vas avoir une conséquence° pis là T- là Théo •ben c'est pas si grave que ça là/ ° •<f<oui/ c'est GRAVE>>° [sous-corpus 26, segment 2, page 23, ligne 3] -

526 - MÉ : dans mon temps c'était une piastre [sous-corpus 26, segment 2, page 24, ligne 6] -

527 - I : ²oui mai:s Mélodie/ non\ là ³les affaires de •dans mon ⁴temps° là ⁵ [sous-corpus 26, segment 2, page 24, ligne 9] -

528 - K : ³oui plus de jouets/ plus de livres c'est eux qui s'achètent ça/ ⁴mais ils gèrent leurs affaires PAS le droit d'avance mettons qu'ils veulent quelque chose mais ils ont douze dans leur compte <f;all<•oui mais tu pourrais me l'avancer°>> <len<non\ ⁵pile/>> [sous-corpus 26, segment 2, page 25, ligne 11] -

529 - I : ⁴parce que Christine elle me je lui dis •tu vois-tu les enfants à Katherine/° pis elle m'a dit •oui: t'sais Lucas Théo° <all<elle dit •en tout cas>> Lucas ça a l'air d- d'être le petit tannant pis Théo° pis là moi j- dans ma tête c'était comme le contrai:re [sous-corpus 26, segment 2, page 27, ligne 5] -

530 - I : mais elle elle a cette impression-là à l'école {que euh;que:} Lucas c'est c'est celui que tu ¹ramènes tout le temps dans le rang pis que Théo il est tout le temps à ses affai:res pis [sous-corpus 26, segment 2, page 27, ligne 7] -